tag:blogger.com,1999:blog-17476220605777558722024-03-16T13:52:17.743-05:00Nuevo Consultorio EstudiantilEsta es una nueva versión de consultorio estudiantil, con más avances, para facilitarle a los estudiantes tanto de primaria, secundaria y de universidad una investigación rápida y eficiente de sus tareas.Unknownnoreply@blogger.comBlogger130125tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-63069326338323352582024-03-04T09:55:00.002-05:002024-03-04T09:55:31.248-05:00 Decisión para elegir nuevo recto de la U. Nacional de Col.<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisUESe231Tq81bon9Eb5A3iS3NKWKOWYgHjvQj2JP-2oocdAJmEiRwjlT0P7TJ4q2i7FiwDGT_j4yj0QiY30AAe5bZUWDN6k5nnX7FZyqBUqGeTI8tEfIAol6qBf2iTBsNRRc1u_I_OQoN8xQMDDZJTAWaEuJY98Feo4IlyOJWiuGs8lmh__7kkxCLFSwq/s600/Rector%20UNacional.2.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="465" data-original-width="600" height="394" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisUESe231Tq81bon9Eb5A3iS3NKWKOWYgHjvQj2JP-2oocdAJmEiRwjlT0P7TJ4q2i7FiwDGT_j4yj0QiY30AAe5bZUWDN6k5nnX7FZyqBUqGeTI8tEfIAol6qBf2iTBsNRRc1u_I_OQoN8xQMDDZJTAWaEuJY98Feo4IlyOJWiuGs8lmh__7kkxCLFSwq/w508-h394/Rector%20UNacional.2.jpg" width="508" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Giovanni Franco Sepúlveda<br />Candidato</td></tr></tbody></table>Bogotá. – Diez académicos conforman la lista de elegibles que cumplen con los requisitos para ocupar la rectoría de la Universidad Nacional de Colombia, para el periodo 2024-2027.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Para el claustro superior este es un proceso trascendental de elección
de su nuevo representante, quien será fundamental en la definición del rumbo de
la institución en los próximos años, para la orientación de una población
estudiantil actual de aproximadamente 58,000 alumnos y ocupando el puesto 12
entre las mejores universidades de América Latina y el Caribe según el Ranking
QS.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>El próximo 21 de marzo</b>,
el Consejo Superior Universitario (CSU), dividido en tres instancias,
determinará quién liderará la Universidad Nacional de Colombia, la institución
pública más relevante del país. Este proceso democrático adquiere mayor
trascendencia con la presentación de la lista de candidatos para el periodo
2024-2027.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Giovanni Franco Sepúlveda</b>, aspirante a la rectoría, resalta la importancia de esta elección al expresar:
"la decisión del Consejo Superior Universitario tendrá un impacto
significativo en la dirección y orientación que tomará la universidad en los
años venideros. Esta elección del nuevo rector es crucial para determinar las
políticas, enfoques y proyectos que se implementarán en la Universidad Nacional
de Colombia en el futuro."<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">En este proceso electoral, <b>Giovanni Franco Sepúlveda</b> ha
presentado una serie de propuestas innovadoras para la comunidad académica
entre estas las más notables:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">1. Promoción del Empoderamiento
Femenino en STEM: Franco aboga por un enfoque especial en el empoderamiento de
las mujeres en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
(STEM), reconociendo la crucial importancia de la diversidad en estas áreas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">2. Expansión de la Matrícula Estudiantil:
Presenta un plan ambicioso para elevar la matrícula estudiantil de 58,000 a
100,000 estudiantes a través de un modelo educativo híbrido, con el objetivo de
ampliar el acceso a la educación superior.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">3. Integración entre la
Comunidad Estudiantil y los Territorios: Su propuesta busca la conexión fluida
de la universidad con los territorios, aprovechando el capital humano para
abordar los problemas locales. Asimismo, fomenta que los estudiantes apliquen y
expandan sus conocimientos en entornos reales.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Es relevante destacar que el señor Franco ha liderado exitosas
iniciativas como: "Mujeres, Ingeniería y Geociencias – MIG" y la
"Red de Ingenieras de Minas de Colombia," evidenciando su compromiso
con la equidad de género y su visión de la universidad como agente de cambio
social.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Con estas propuestas, Giovanni Franco aspira a llevar a la Universidad
Nacional de Colombia hacia nuevos horizontes, consolidando su posición como una
institución líder en la región que contribuya de manera significativa al
desarrollo del país.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Quién es Giovanni Franco Sepúlveda: <o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTF_koAwV58fZseOYgF0I76f0yhZAh3e0M3Z-D9R6Noubvp9TCXWL8C1Az4IGG4B2KhzGG_Z6yIFax1lZco21oKdYTbxAP_12RjlXrX2Wg4qCNVoo0_nBmqb1UpsUHPJ9BTWQBJ7BrcVvU9epavpEEUy9N9xvGHPvHcmcJSb44jRvEnm_8iEvPjMbgva8g/s600/Rector%20UNacional.1a.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="496" data-original-width="600" height="331" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTF_koAwV58fZseOYgF0I76f0yhZAh3e0M3Z-D9R6Noubvp9TCXWL8C1Az4IGG4B2KhzGG_Z6yIFax1lZco21oKdYTbxAP_12RjlXrX2Wg4qCNVoo0_nBmqb1UpsUHPJ9BTWQBJ7BrcVvU9epavpEEUy9N9xvGHPvHcmcJSb44jRvEnm_8iEvPjMbgva8g/w400-h331/Rector%20UNacional.1a.jpg" width="400" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Es un destacado ingeniero de minas y metalurgia con una sólida formación
académica de la Universidad Nacional de Colombia. Máster en Ciencias Económicas
y doctorado en Ingeniería, Ciencia y Tecnología de materiales de la misma
institución.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Cuenta con más de 20 años de experiencia, desempeñándose como docente,
codirector y director en la Facultad de Minas de la Universidad Nacional.
Director de grupo de planeamiento Minero - GIPLANMIN consolidando una
trayectoria sólida y diversa en el campo. Actualmente, es candidato a la
rectoría de la Universidad Nacional de Colombia con el <b>número 9 en el
tarjetón</b>.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="mso-prop-change: "CUSTOMER CARE" 20240301T1700; text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Mabel Rocío Castillo Pineda - Prensa<o:p></o:p></span></p>
<span class="m07mm"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a></span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-62249041492346932242024-02-27T09:49:00.004-05:002024-02-27T09:49:44.300-05:00Para primer semestre se matricularon 1.362 estudiantes<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>El centro Superior reúne una población de más de 10.000 estudiantes</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #990000; font-family: verdana; font-size: large;"><b>En próximos días iniciará actividades la primera cohorte de programas Técnicos Laborales ofertados desde UnabTEC</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggrKpaNS79j6ahdASXZ04-w9951LnN_daswduRZSBk74yO7kSoFm3Af3s896M2P9KLMM3tBx-P2WXrNfgFOTPr1EXbPq2sWre0x4tbJxLbs8jr9kYGTUqWdtxgV607gyhZo142sTdspkPS4sFOhKuIwFrr-1fqK9OmWluv-NfVhWo_kN5MjUZ92HNUcOBE/s600/UNAB%20matriculas%202024.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="344" data-original-width="600" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggrKpaNS79j6ahdASXZ04-w9951LnN_daswduRZSBk74yO7kSoFm3Af3s896M2P9KLMM3tBx-P2WXrNfgFOTPr1EXbPq2sWre0x4tbJxLbs8jr9kYGTUqWdtxgV607gyhZo142sTdspkPS4sFOhKuIwFrr-1fqK9OmWluv-NfVhWo_kN5MjUZ92HNUcOBE/w509-h291/UNAB%20matriculas%202024.jpg" width="509" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div>Bucaramanga. – <b>U</b>n crecimiento del 6,5 % en comparación a 2023, en el registro de matrículas de estudiantes para primer ingreso, logró la Universidad Autónoma de la capital de Santander en este comienzo de año.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El rector del centro de educación superior, Juan Camilo Montoya Bozzi,
destacó este hecho y lo calificó como histórico, sin apoyo de recursos
oficiales del nivel nacional. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los programas académicos de las facultades de Ciencias de la Salud y de Estudios
Técnicos y Tecnológicos (UNAB Tec) tuvieron las mayores tasas de crecimiento.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los 1.362 estudiantes que se matricularon para iniciar su formación
universitaria, en el primer semestre de 2024, se equiparó a los años en los
cuales operaba el programa de becas estatales “Ser Pilo Paga” (SPP), en 2016 y
2017.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El Rector dijo que la Institución atiende actualmente una población de
7.110 estudiantes de pregrado que, junto con los estudiantes de posgrado y del
Instituto Caldas, reúne una población de <b>más de 10.000 estudiantes</b> y
apuntó: “En población total de pregrado crecimos 1,1 % con respecto al mismo
periodo de 2023, lo cual es importante en medio de una coyuntura desafiante de
niveles de matrícula en las universidades privadas”.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOf85qS7P4NHML7EWrxUR2RtKWqaXPwGI4dP7L96p6DS_BrDcikSIIiD_7om3-uN8e9lw1cwixTU3cl1ISb02V4D2vB93-sW72Qq8To8rP2cI8PQiEntLDAUnLqc0tXAe71MmlNeQHgnIzqDrgirwKEJ80bIFL6u5rbno5IkgCiusYsVP1-9_yPQ_kPCMh/s700/UNB%20Juan%20camilo%20montoya%20b.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="567" data-original-width="700" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOf85qS7P4NHML7EWrxUR2RtKWqaXPwGI4dP7L96p6DS_BrDcikSIIiD_7om3-uN8e9lw1cwixTU3cl1ISb02V4D2vB93-sW72Qq8To8rP2cI8PQiEntLDAUnLqc0tXAe71MmlNeQHgnIzqDrgirwKEJ80bIFL6u5rbno5IkgCiusYsVP1-9_yPQ_kPCMh/w439-h356/UNB%20Juan%20camilo%20montoya%20b.jpg" width="439" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Juan Camilo Montoya Bozzi<br />Rector UNAB</td></tr></tbody></table><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Los buenos resultados obedecen, principalmente, a la apuesta que ha
hecho la Institución por dinamizar su portafolio académico. La UNAB cuenta hoy
con 40 programas de pregrado distribuidos en seis facultades, con diversidad de
niveles, modalidades y horarios, adaptables a las necesidades de los
estudiantes.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La flexibilización curricular, representada en la oferta de ciclos
menores (los estudiantes obtienen competencias certificadas en áreas distintas
a las que tradicionalmente ofrece su programa de pregrado), es otra
característica novedosa impulsada desde el año anterior. De hecho, más de 1.000
estudiantes matricularon asignaturas bajo este programa para el actual periodo
académico.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Otras de las razones expuestas por el Rector es la oferta de mecanismos
propios de acceso a la educación superior de alta calidad. El 34 % de los
estudiantes de primer ingreso cubrió el costo de su matrícula con el mecanismo
de crédito directo sin intereses FlexiUNAB. Asimismo, 60 estudiantes con
vulnerabilidad económica ingresaron al Plan Horizontes, un programa de apoyo
que les permite pagar cómodamente su carrera al terminar sus estudios cuando
devenguen ingresos como profesionales, y 35 estudiantes han sido cobijados,
hasta ahora, como beneficiarios de las Becas Rafael Ardila Duarte.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Con respecto a los niveles de acceso a la educación superior en
Santander el Rector Juan Camilo Montoya hizo esta invitación: “entre las
universidades y los nuevos gobiernos de la región (Gobernación y Alcaldías)
construyamos programas que impulsen el acceso de más jóvenes a la educación
superior de alta calidad, tomando buenos ejemplos como el Programa Jóvenes a la
U que se desarrolló en Bogotá durante los últimos años. Sería muy importante
incluir este tipo de programas en los nuevos Planes de Desarrollo. Sobre los
desafíos a corto plazo está trabajar más en la retención estudiantil y seguir
haciendo ajustes curriculares a ciertos pregrados con baja población estudiantil.
Si bien el número de estudiantes continuos se mantiene, “debemos seguir
fortaleciendo aspectos relacionados con soluciones financieras, bienestar estudiantil
-especialmente en el campo emocional- y acompañamiento para mejorar el
aprendizaje y el rendimiento académico”, aseguró el Rector.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZbDcVQ2riPMhdN5EuPjYH7gPnapBCEXuwrOhiBfrlES6orxk5ffmTGb4ZebX8YBAhC1hdUJuD7z5_e28VMVS_ps1YmIjFeQFG-_pZpHJ6xthBP6K7jeVN4jjWQcr9MSRLGFnNqpxGCCE4toyRdhqcdz80FIJStqpX9sbSrW1w-af7XUinLduYLk78Ggro/s410/UNAB%20El%20Bosque%20-%20Retorno%20clases%20pr%C3%A1cticas_02.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="307" data-original-width="410" height="374" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZbDcVQ2riPMhdN5EuPjYH7gPnapBCEXuwrOhiBfrlES6orxk5ffmTGb4ZebX8YBAhC1hdUJuD7z5_e28VMVS_ps1YmIjFeQFG-_pZpHJ6xthBP6K7jeVN4jjWQcr9MSRLGFnNqpxGCCE4toyRdhqcdz80FIJStqpX9sbSrW1w-af7XUinLduYLk78Ggro/w499-h374/UNAB%20El%20Bosque%20-%20Retorno%20clases%20pr%C3%A1cticas_02.jpg" width="499" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Otro de los datos a destacar es el porcentaje de estudiantes de pregrado
en modalidad virtual, que corresponde al 23 %, a lo que se suman novedades
recientes que tienen que ver con la oferta abierta de programas técnicos
laborales, el cambio en el registro calificado de Ingeniería de Mercados a
Marketing, la modernización del plan de estudios de Comunicación Social con
cuatro énfasis de formación, la próxima apertura del programa de pregrado en
Ciencia de Datos (pendiente de registro calificado), así como la aprobación del
nuevo Doctorado en Educación.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Adicionalmente, en los próximos <a name="_Hlk159919107">días iniciará <b>actividades
la primera cohorte de programas Técnicos Laborales ofertados desde UnabTEC</b></a>,
la unidad de Estudios Técnicos y Tecnológicos de la Universidad. Estos
programas ofrecen alternativas de formación corta, alta empleabilidad y
conexión con el mundo laboral y se articulan con los pregrados tecnológicos
existentes y posteriormente con los pregrados profesionales de la Universidad.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El 34 % de los estudiantes de
primer ingreso cubrió el costo de su matrícula con el mecanismo de crédito
directo sin intereses FlexiUNAB. Asimismo, 60 estudiantes con vulnerabilidad
económica ingresaron al Plan Horizontes, un programa de apoyo que les permite
pagar cómodamente su carrera al terminar sus estudios cuando devenguen ingresos
como profesionales, y 35 estudiantes han sido cobijados, hasta ahora, como
beneficiarios de las Becas Rafael Ardila Duarte. / <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Más información<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">Fuente: Dirección de Comunicación Organizacional Unab. Fuente: Prensa
Unab. </span>Foto Erika Díaz<span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de
contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a></span><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-60145035961876338922024-02-25T17:17:00.002-05:002024-02-25T17:17:34.939-05:00Personas con discapacidad reciben apoyo de mascotas<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>Estas son una ayuda en momentos de estrés, ansiedad, depresión u otras deficiencias de salud mental o física</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Vlk8Km4fajYZnXr92hANZOAmq_laCM-gLj-ceJNkCh5YClxU4Ol2CGBg565X63eVueh2N1-I7HM6upuuKLokakvsBcKpz6HA-Kn7fBgGu5lkJfVSOhH3I2zKX982ZU5VNTh3cMBmAPU3w799W8-0Eja0efNe8PwHwyz72q-6qVIK2c2ksheV6TH4u_yu/s600/Mascotas%20apoyo.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="420" data-original-width="600" height="378" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Vlk8Km4fajYZnXr92hANZOAmq_laCM-gLj-ceJNkCh5YClxU4Ol2CGBg565X63eVueh2N1-I7HM6upuuKLokakvsBcKpz6HA-Kn7fBgGu5lkJfVSOhH3I2zKX982ZU5VNTh3cMBmAPU3w799W8-0Eja0efNe8PwHwyz72q-6qVIK2c2ksheV6TH4u_yu/w503-h378/Mascotas%20apoyo.jpg" width="503" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div>Bogotá, febrero de 2024. - Los procesos educativos de estudiantes que requieren de una mascota para apoyo emocional, compromete a las instituciones educativas del nivel superior, a continuar ajustado sus condiciones administrativas y académicas para garantizar este acceso.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Así lo han diagnosticado expertos en la materia, para que estos cambios
representen grandes retos de inclusión y faciliten el acceso a las aulas de
personas que cuentan con limitaciones de salud mentales o físicas. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Una población cada vez más creciente en Colombia es la de las personas
que requieren de una mascota de apoyo emocional, que pueden ser perros, gatos u
otros animales con un vínculo especial con sus dueños y que les brindan
consuelo y <b>apoyo en momentos de estrés, ansiedad, depresión u otras
condiciones de salud mental</b>.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZrhl12O7iQumnvdaN1I8NwefqXHVhEoK-G01wFwvxb2XmaCgle0XdCnrgzj5dgysWvY_3VxTZH8C87SJhQXmz-H71IMUJghjmWMdqIaIs1AvgkL9rIuV3eAoExgUv5Csd4yHc680grw5wmVd2qpxrzwd9JrAaNCBFL_9-E7aJ-UuJBUuUAaqlhYFB8tdi/s416/POLIT%20Carolina%20Jurado%20Bernal.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="416" data-original-width="359" height="454" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZrhl12O7iQumnvdaN1I8NwefqXHVhEoK-G01wFwvxb2XmaCgle0XdCnrgzj5dgysWvY_3VxTZH8C87SJhQXmz-H71IMUJghjmWMdqIaIs1AvgkL9rIuV3eAoExgUv5Csd4yHc680grw5wmVd2qpxrzwd9JrAaNCBFL_9-E7aJ-UuJBUuUAaqlhYFB8tdi/w392-h454/POLIT%20Carolina%20Jurado%20Bernal.jpg" width="392" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Carolina Jurado B.</td></tr></tbody></table><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Frente a esta realidad, las instituciones han ajustado sus requisitos
administrativas y académicas para garantizar el acceso y la continuidad de los
procesos educativos de estos estudiantes. </span><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Carolina Jurado Bernal</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">,
directora de Experiencia e Inclusión del Politécnico Grancolombiano, destaca
que las instituciones están progresivamente respondiendo a la necesidad de
adaptar sus procesos y modelos educativos; este esfuerzo se enfoca en satisfacer
las diversas necesidades de los estudiantes.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">En Colombia, las mascotas de apoyo emocional</span></b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"> no tienen el mismo estatus legal que los
perros de asistencia para personas con discapacidades físicas. Sin embargo, en
algunos espacios se permite su acceso en determinadas circunstancias. En el
ámbito educativo, la inclusión de estudiantes con mascotas de apoyo emocional
va más allá de permitir su presencia en el campus. Lamentablemente no existe
una norma que regule la presencia de estas mascotas en las instituciones de
educación superior.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El enfoque es garantizar la participación igualitaria de todas las
personas con necesidades educativas. Jurado explica que el objetivo es crear un
ambiente de respeto y sana convivencia donde todos los estudiantes,
independientemente de su condición, puedan acceder de manera igualitaria y
equitativa a los contextos educativos. Es importante resaltar que el uso de
estas mascotas no es un capricho, sino que responde a una necesidad real,
similar al uso de una silla de ruedas o un bastón para una persona con
discapacidad.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">En este camino es necesaria la sensibilización y educación de la
comunidad universitaria sobre el rol de las mascotas de apoyo emocional en el
bienestar de la persona. Sin embargo, es importante reconocer que la situación
actual presenta desafíos, ya que algunos individuos están accediendo de manera
irresponsable a certificados de apoyo emocional. Esto ha llevado a una
banalización del concepto y al uso inapropiado de estos certificados, que en
muchos casos son falsos.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La historia de María Isabel Piñeres y su compañero
Lucas en las aulas de clase<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">María Isabel Piñeres</span></b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">
es una estudiante de Medellín que cursa séptimo semestre del pregrado de Diseño
Gráfico en el Politécnico Grancolombiano. Su día a día está marcado por la
compañía de Lucas, su fiel amigo y mascota de apoyo emocional. Dice la
estudiante: “A lo largo de mi vida me he enfrentado a desafíos de salud mental,
incluyendo ataques de pánico, estrés elevado y depresión. Lucas juega un papel
crucial al anticipar y responder a estos momentos difíciles. No es solo un
perro, es mi salvavidas”, en fatiza María Isabel.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Lucas la acompaña incondicionalmente y la ayuda a superar las
situaciones de angustia. Su compañía ha ayudado a María Isabel a superar
dificultades para socializar siendo más abierta con la gente, a controlar el
estrés durante el estudio y, lo que es más importante, a recuperar la
motivación para continuar su educación. “Viví un periodo en el que perdí el
ánimo para estudiar y, que la universidad me permitiera traerlo a clase, me
devolvió la luz que tenía cuando empecé la carrera y así logré continuar mis
estudios”, afirma la estudiante.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">A pesar de las dudas iniciales sobre la aceptación de Lucas en la
institución, el Politécnico Grancolombiano ha brindado apoyo en cada etapa del
proceso, adaptándose a las necesidades y educando a docentes y compañeros sobre
la relevancia de las mascotas de apoyo emocional y la salud mental.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Me sorprendió demasiado que uno de mis profesores, que inicialmente no
estaba familiarizado con el tema de los perros de servicio, dedicó tiempo a
investigar para ofrecernos las mejores condiciones dentro del aula, lo que para
mí refleja el compromiso del Poli hacia nosotros sus estudiantes”, cuenta María
Isabel.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">¿Cómo fortalecer el ánimo a los estudiantes con una
mascota de apoyo emocional?<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin4TBKu-GgehJvIGhWTlxPG0qzKh1hqsfn6xxIsYhcr646p8aZ38axKnBLMWQK5usOUlNRFeqvZl8CsNw0ipvEhduqBjs19lxDt8zBMGmhK327-2qN5P1FuiCpaRVx-bKVgN8N5JP0rEHm7MuolG4Krz7t1KwYLUtJTK_ncoZzwUGZd48rTeCggAzajfnB/s400/Mascotas.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="309" data-original-width="400" height="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin4TBKu-GgehJvIGhWTlxPG0qzKh1hqsfn6xxIsYhcr646p8aZ38axKnBLMWQK5usOUlNRFeqvZl8CsNw0ipvEhduqBjs19lxDt8zBMGmhK327-2qN5P1FuiCpaRVx-bKVgN8N5JP0rEHm7MuolG4Krz7t1KwYLUtJTK_ncoZzwUGZd48rTeCggAzajfnB/w467-h361/Mascotas.jpg" width="467" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">1.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Las instituciones
deben establecer pólizas de responsabilidad civil que cubran cualquier
incidente relacionado con las mascotas de apoyo emocional dentro de las
instalaciones escolares. Esto garantiza una protección adecuada para todos los
miembros de la comunidad educativa y minimiza los riesgos asociados con la
presencia de animales en el campus.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">2.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Las políticas deben
exigir el cumplimiento estricto de los esquemas de vacunación y desparasitación
para todas las mascotas que ingresen a la institución. Esta medida no solo
protege la salud y seguridad de los estudiantes y el personal, sino que también
promueve el bienestar de las propias mascotas.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">3.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span> Las instituciones
deben establecer normas claras sobre la higiene de las mascotas, incluida la
limpieza regular, el control de olores y la disposición adecuada de desechos.
Esto contribuye a mantener un entorno limpio y saludable para todos los
miembros de la comunidad educativa y minimiza posibles molestias o
inconvenientes.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">4.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Se requiere que los
dueños de mascotas firmen compromisos claros que establezcan expectativas y
responsabilidades específicas con respecto al comportamiento y cuidado de sus
animales en el campus. Esto incluye acuerdos para garantizar que la presencia
del animal no interfiera con las actividades académicas o administrativas y que
se respeten las normas de convivencia dentro de la institución.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">5.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Las instituciones
deben promover la conciencia sobre la responsabilidad que implica acceder a los
diferentes espacios educativos en compañía de una mascota de apoyo emocional.
Esto puede lograrse a través de campañas de sensibilización y educación que
destaquen los derechos y necesidades, tanto de los estudiantes como de las
mascotas, fomentando así un ambiente de respeto mutuo y comprensión.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Laura Ximena Orjuela<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Jefe de Prensa<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de
contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a></span><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-63186006018904296282024-02-02T09:42:00.003-05:002024-02-02T09:42:48.095-05:00Hacia nuevas cultura incursionan estudiantes de idiomas<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoTlDfGBYsnRVQkdHZmQc7-37hE9Oxn5AxYsLNqOICsvWgPo58OsR9Rhld1-VluqzxpsRb16JkAiSk1b4cip5c-t8pbVh103xqo4MxrgjDogXpG7eoEz7cDpFOXmtcjemQUZR85WPE15-446Bw9ufVsFfq8uMt9dARXVebM1RpTuLxBI5R3wHqqTd1OBiJ/s600/IDIOMAS%20BABBEL.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="472" data-original-width="600" height="376" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoTlDfGBYsnRVQkdHZmQc7-37hE9Oxn5AxYsLNqOICsvWgPo58OsR9Rhld1-VluqzxpsRb16JkAiSk1b4cip5c-t8pbVh103xqo4MxrgjDogXpG7eoEz7cDpFOXmtcjemQUZR85WPE15-446Bw9ufVsFfq8uMt9dARXVebM1RpTuLxBI5R3wHqqTd1OBiJ/w477-h376/IDIOMAS%20BABBEL.jpg" width="477" /></a></div>Bogotá, febrero de 2024. – Una nueva imagen corporativa presentó la plataforma premium, Babbel, dentro del liderazgo en el aprendizaje de idiomas.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Esta iniciativa estratégica, liderada por el equipo de Brand, se basa en
el compromiso de satisfacer las necesidades de los estudiantes de idiomas y
proporcionar el mejor retorno de inversión de su tiempo, explicó <b>Julie
Hansen</b>, directora ejecutiva de Babbel en EE. UU. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La plataforma permite a los alumnos abarcar todo el espectro del
aprendizaje de idiomas, yendo más allá de aprender palabras o frases, para
sumergirse en nuevas culturas y relaciones humanas. Este fue el tema central
del reposicionamiento de marca, que refleja cómo la plataforma ha evolucionado
de una herramienta de aprendizaje de idiomas a un ecosistema que crea una
experiencia transformadora para sus usuarios.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El viaje hacia la transformación<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los objetivos clave del proyecto incluyeron la creación de una
estrategia de marca sólida que refleje el cambio de Babbel de un modelo de <b>autoaprendizaje
a un enfoque dinámico de aprendizaje combinado</b>. Esto significa que los
usuarios experimentan una integración perfecta de varios elementos de
aprendizaje, combinando el autoaprendizaje tradicional con clases interactivas
de Babbel Live, contenido atractivo de su revista digital y series de podcasts.
El objetivo es proporcionar una experiencia holística que garantice el éxito
del alumno. Esta transformación posiciona a Babbel como algo más que una simple
herramienta de aprendizaje de idiomas: se convierte en un ecosistema integral
de aprendizaje de idiomas premium diseñado para satisfacer las diversas
necesidades de sus usuarios.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaTRIbibGX6DWw81FGiCtyd_6wDAPzzwZ3_rd0TfYAjMtwNoqnZYclvnRfm9pUCs9cd5IBKZrPO9azpFDfRi8IUqZxf7xRJXYUrq-JPqrHqbUShyphenhyphenzlASmsrCq9vNTk9JWYITb65ZyDPHJIiX3Euf6SFkxDX_VA-O5bPgtm3PYC_6AQeSbDTvYemawHZGDk/s516/IDIOMAS%20BABBEL%20Julie%20Hansen.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="516" data-original-width="500" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaTRIbibGX6DWw81FGiCtyd_6wDAPzzwZ3_rd0TfYAjMtwNoqnZYclvnRfm9pUCs9cd5IBKZrPO9azpFDfRi8IUqZxf7xRJXYUrq-JPqrHqbUShyphenhyphenzlASmsrCq9vNTk9JWYITb65ZyDPHJIiX3Euf6SFkxDX_VA-O5bPgtm3PYC_6AQeSbDTvYemawHZGDk/s320/IDIOMAS%20BABBEL%20Julie%20Hansen.jpg" width="310" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large; text-align: justify;">Julie Hansen</span></td></tr></tbody></table><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">"Con este reposicionamiento de marca, estamos preparando el
escenario para la siguiente fase de Babbel. A medida que Babbel ha ido pasando
de ser un servicio en línea a un conjunto de soluciones para consumidores y
empresas, era hora de desarrollar una estrategia de marca integral y
actualizada que os posicione para un crecimiento sostenible y que nos permita
llegar a aún más estudiantes de idiomas en todo el mundo", explica </span><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Julie
Hansen</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">, directora ejecutiva de Babbel en EE. UU. "Aprender un nuevo
idioma es un desafío, pero también es un viaje increíblemente gratificante.
Nuestro objetivo es motivar a los estudiantes de idiomas a seguir comprometidos
y ser una inversión valiosa para ellos".</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Respaldado por Global Insights<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Babbel llevó a cabo una extensa investigación global, facilitada por el
equipo interno de Market Insights en colaboración con Human8, una consultoría
que conecta marcas con personas y culturas para impulsar un cambio positivo.
Este análisis en profundidad analizó las motivaciones y barreras de los clientes.
Tres factores fundamentales surgieron como motivadores cruciales:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Propósito: pasar de sentirse como un extraño sin conocer el idioma a
sentirse como un ciudadano global experimentando plenamente la cultura.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Seguridad: de sentirse inseguro a sentirse confiado y en control
(especialmente cuando se viaja, se trabaja internacionalmente o se muda a otro
país).<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Logros: experimentar pequeñas victorias, progresos y éxitos en tu vida
personal y profesional. <o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Cuando empiezas a hablar un nuevo idioma, hay una fuerte sensación de
transformación personal, pero también de transformación en el mundo que te
rodea. Esta es la esencia de nuestra nueva estrategia de marca”, afirma Pablo
La Rosa, Director de Experiencia de Marca. "Le damos vida a este concepto con
un lenguaje de diseño nuevo y atractivo que hace que Babbel se perciba como más
accesible, divertida y de alta calidad, al tiempo que unifica la imagen de
marca de Babbel en todo el mundo y entre las diversas experiencias de
producto".<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Babbel: tu entrenador personal de idiomas<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Babbel colaboró con Koto Studios, una marca y un estudio digital con una
trayectoria exitosa en el trabajo con marcas tecnológicas globales. Juntos,
elaboraron la nueva declaración de posicionamiento: "Babbel capacita a los
alumnos para experimentar el poder transformador del lenguaje". Esta
declaración no sólo coloca a los alumnos a la vanguardia, sino que también
tiene implícito el compromiso de Babbel de guiarlos a través de un viaje de
transformación personal y global. Los planes de aprendizaje personalizados, las
nuevas funciones de orientación y el contenido atractivo mejorarán el viaje de
aprendizaje, con un enfoque accesible, optimista, solidario, motivador,
desafiante y siempre profesional, tanto para audiencias B2C como B2B.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Babbel Live: un viaje de aprendizaje personalizado<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Babbel asume el papel de un entrenador lingüístico personal, no sólo en
la personalidad de la marca sino también en la experiencia del producto. Este
enfoque se extiende a Babbel Live, donde los profesionales de la lengua guían a
los estudiantes a través de clases en línea en vivo, tanto grupales como clases
1-1 de nuevo diseño.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Una sinfonía visual de transformación<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El nuevo posicionamiento de marca cobra vida visualmente a través de un
sistema de diseño vibrante y flexible. La refinada paleta de colores, que
presenta una versión contemporánea del icónico naranja de Babbel y la
introducción de una nueva fuente principal, Feature Text, transmiten una
sensación de primera calidad. El sistema de diseño consta de tres elementos
clave (imágenes/siluetas recortadas, tarjetas de productos y fotografías) que
se integran perfectamente en los puntos de contacto de marketing y productos,
creando una identidad visual distintiva y escalable. El nuevo estilo de
fotografía se utiliza para representar a los profesores de Babbel y mostrar a
nuestros alumnos en situaciones de aprendizaje auténticas y resultados
transformadores.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Además, un paso significativo hacia la accesibilidad de la educación
lingüística, Babbel se complace en anunciar una estructura de precios renovada
para su producto Babbel Live en los mercados latinoamericanos. Con precios que
comienzan en $59 USD / R$279 BRL y bajando hasta tan solo $29 USD / R$139 BRL
al mes para suscriptores a largo plazo, Babbel Live ofrece ahora una
experiencia de aprendizaje de idiomas aún más atractiva y asequible. Es
importante destacar que el precio anterior de Babbel Live era de $99 USD y que
el precio actual es para clases ilimitadas. Este cambio refuerza el compromiso
de Babbel de ofrecer instrucción lingüística de alta calidad a precios
localmente resonantes, marcando un hito en nuestro viaje de crecimiento en el
mercado latinoamericano y construyendo una marca sinónimo de excelencia
accesible.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Juan Pablo Tovar |<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de
contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a></span><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-17877064821237277552024-01-15T15:49:00.001-05:002024-01-15T15:49:35.545-05:00El convenio de estudios se cumplirá de manera virtual<p><span style="text-align: justify;"><b><span style="color: #660000; font-size: large;">La convocatoria estará abierta hasta el próximo 5 de febrero Informes</span></b>
<a href="https://n9.cl/2b55n" rel="nofollow" target="_blank"><b><span style="color: #2b00fe; font-family: verdana; font-size: large;">aquí</span></b> </a></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy9mUc5-h0-gpsSm022fA6nimUYl1yZW9syGCWYOJKPFMzFbW7e_jyBgI2jOddidLfYh2rMwAqNZNxWaQUJ9H4CakJW0z36PZi2shx44rm8pN1K84i3R7nCCkavVH7JfwDhdtAhfl4RZbf-DwaFIpVwhWREwSebaADQpXRiRJ_M1bs-Ox4Nwx1lCG8CSka/s487/ICETEX%20PRESIDENTE.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="431" data-original-width="487" height="354" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy9mUc5-h0-gpsSm022fA6nimUYl1yZW9syGCWYOJKPFMzFbW7e_jyBgI2jOddidLfYh2rMwAqNZNxWaQUJ9H4CakJW0z36PZi2shx44rm8pN1K84i3R7nCCkavVH7JfwDhdtAhfl4RZbf-DwaFIpVwhWREwSebaADQpXRiRJ_M1bs-Ox4Nwx1lCG8CSka/w400-h354/ICETEX%20PRESIDENTE.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mauricio Toro<br />Director Icetex</td></tr></tbody></table><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Bogotá D.C., 15 de enero de 2024. - Becas para estudiar maestrías
virtuales en la Universidad de Nebrija, España, anunció para este año el
Icetex.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">130 colombianos tendrán la oportunidad de comenzar el 2024 cursando sus
estudios virtuales de maestría con exención del 50% del valor de la matrícula,
gracias a la convocatoria de la Universidad de Nebrija, en España, a través del
ICETEX.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Mauricio Toro presidente de la entidad sostuvo: comenzamos el 2024 con
muy buenas noticias. Gracias a este convenio con la Universidad de Nebrija,
cada vez más colombianos tienen la posibilidad de internacionalizar sus
carreras y vivir la educación superior en universidades europeas. En esta
oportunidad, 130 personas podrán hacer realidad su sueño de cursar una maestría
virtual, gracias a estas becas del 50% en programas que están valorados hasta
por más de 8.000 euros”, afirmó Mauricio Toro, presidente de la entidad.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La convocatoria está dirigida a profesionales colombianos en diferentes
áreas que quieran cursar maestrías virtuales en alguno de los programas
ofrecidos por la universidad española. Los estudios comenzarán en marzo del
2024 y tendrán una duración aproximada de un año.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los programas de maestría que podrán cursar quienes sean beneficiarios
están relacionados con comunicación política, dirección de proyectos, derechos
humanos, liderazgo y recursos humanos, administración de empresas, marketing,
español y neuropsicología.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los aspirantes deben ser mayores de 21 años y menores de 65, tener
promedio mínimo de 3,7/5,0; contar con un año de experiencia profesional en el
área del programa a realizar luego de haberse graduado.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Las personas interesadas deberán contar con admisión o trámite avanzado
antes la Universidad de Nebrija al momento de su postulación, título de
pregrado, certificado de notas del pregrado y certificados laborales,
puntualizó Mauricio Toro. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La convocatoria estará disponible hasta el próximo 5 de febrero en
<a href="https://n9.cl/2b55n">https://n9.cl/2b55n</a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Oficina Asesora de Comunicaciones ICETEX<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de
contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-77761555619963965082023-12-19T16:34:00.002-05:002023-12-20T06:49:48.516-05:00 Reconocimiento al programa de medicina por 10 años <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglO3l9ZGXULIXsU9RP8r6GSUZIYaKCklt2AQqH9tBrLZfqF2IebhmLn5bAjAYcoyjN6nQnt7U2Mp477J5ioDPjt52dtEtQ5rqfy8axlEsSwl3BN3Y3gUyxsiX5AUEXINyWsIGyv5RNFxE0eVLW-TwbSnNtlhRXJKZjVEvpsJR_s3Cm8aeeTotpmb4hfwXQ/s600/ALTA%20CALIDAD%20MEDICINA.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="291" data-original-width="600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglO3l9ZGXULIXsU9RP8r6GSUZIYaKCklt2AQqH9tBrLZfqF2IebhmLn5bAjAYcoyjN6nQnt7U2Mp477J5ioDPjt52dtEtQ5rqfy8axlEsSwl3BN3Y3gUyxsiX5AUEXINyWsIGyv5RNFxE0eVLW-TwbSnNtlhRXJKZjVEvpsJR_s3Cm8aeeTotpmb4hfwXQ/w496-h240/ALTA%20CALIDAD%20MEDICINA.jpg" width="496" /></a></div>Bucaramanga. – El programa de medicina de la Universidad Industrial de Santander recibió la renovación de créditos en alta calidad por 10 años.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Así lo dio a conocer el rector del centro de formación Superior Hernán
Porras Díaz en mensaje a la comunidad universitaria. El oficio dice…<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><span style="color: #660000;">Apreciada comunidad universitaria</span></b>:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Seguimos recibiendo gratas y positivas noticias desde el Ministerio de
Educación Nacional. En esta ocasión, celebramos con orgullo la renovación en
alta calidad que ha sido conferida al programa de MEDICINA (código SNIES 691)
de la Universidad Industrial de Santander, programa académico pionero en
nuestra institución en obtener este reconocimiento por el término de diez (10)
años.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br />La decisión adoptada por esta cartera ministerial, mediante la
Resolución n.° 023973 de 2023, destaca el compromiso y los esfuerzos
institucionales emprendidos por la Universidad Industrial de Santander en
procura de alcanzar la excelencia, a partir del ofrecimiento de programas
académicos de calidad y del cumplimiento pleno de la función social que nos ha
sido encomendada por la sociedad.<o:p></o:p></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiBer_s3QWCjyMTiPVAZv4G2GR__7cSUWglV-xqgSadbiosFdPuGX6tEY63jR9I2RZDjh-3yCJE61EHaKmPhWo4QBwntKCUdDVeko8A7qROmgYEdqSgLIOBz60NlmaHys86NTBtxOs7S3S_oW1pGF13sh19ax_sE4fpmVGNqX3qaWRngWwwlAQYycb8d_i/s350/UIS%20RECTOR.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="339" data-original-width="350" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiBer_s3QWCjyMTiPVAZv4G2GR__7cSUWglV-xqgSadbiosFdPuGX6tEY63jR9I2RZDjh-3yCJE61EHaKmPhWo4QBwntKCUdDVeko8A7qROmgYEdqSgLIOBz60NlmaHys86NTBtxOs7S3S_oW1pGF13sh19ax_sE4fpmVGNqX3qaWRngWwwlAQYycb8d_i/w400-h388/UIS%20RECTOR.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Hernán Porras Díaz</span><br />Rector</td></tr></tbody></table><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Como resultado de la acreditación otorgada, el oficio emitido por el
despacho ministerial acuerda, igualmente, la renovación del registro calificado
del programa según los términos previstos en el acto administrativo emitido el
pasado 13 de diciembre.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Desde la rectoría expresamos nuestro sentimiento de gratitud y
felicitación a las comunidades académicas de la Escuela de Medicina y de la
Facultad de Salud por el resultado alcanzado. A su vez, reconocemos la labor
realizada por todos los actores universitarios involucrados en el aseguramiento
de la calidad académica y los invitamos a continuar adelante en el propósito de
ratificar nuestro compromiso con la educación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">¡Juntos lo hacemos posible!<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Cordial y afectuoso saludo,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">HERNÁN PORRAS DÍAZ<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Rector UIS<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Bucaramanga, 18 de diciembre de 2023.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente:
Prensa UIS.<o:p></o:p></span></p>
<span class="m07mm"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-23185384528423983672023-12-11T15:32:00.000-05:002023-12-11T15:32:16.962-05:00 Debate sobre educación en la comisa 6° del Senado <div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilDotCGTQtEwf_PnadMW_k3eTU5ibVDG3DVQWKLyAkCTI4ZxM3YEOB40JS2ohrN79CJCJofnT8r62glcVBW91W0rc4KkxAGUosG_XLof58uTOD1omdimFAoGT1WN38d2jRhgPTdz_165FBLG9UpHj7yMdUIu1ODCB0sbHpzZ95IhqR5VGiSR_fDI8evwZ1/s600/Senador%20Gustavo%20Moreno%20Dici.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="492" data-original-width="600" height="403" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilDotCGTQtEwf_PnadMW_k3eTU5ibVDG3DVQWKLyAkCTI4ZxM3YEOB40JS2ohrN79CJCJofnT8r62glcVBW91W0rc4KkxAGUosG_XLof58uTOD1omdimFAoGT1WN38d2jRhgPTdz_165FBLG9UpHj7yMdUIu1ODCB0sbHpzZ95IhqR5VGiSR_fDI8evwZ1/w491-h403/Senador%20Gustavo%20Moreno%20Dici.jpg" width="491" /></a></div>Bogotá D.C., dic. 11-2023. – En los estratos 1 y 2 estas la mayor deserción de estudiantes de los programas universitarios, denunció el senador Gustavo Moreno Hurtado, presidente de la Comisión Sexta, quien encabezó un debate contra la Ministra de Educación y al director del ICETEX.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">Durante la discusión
se buscaron detalles sobre temas como
las estrategias aplicadas durante la presente vigencia, relacionadas con la
política pública de educación y la ejecución de los programas a cargo de la
entidad, entre otros.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">En su
intervención, el senador Gustavo Moreno Hurtado, comentó: “en numerosas
ocasiones he manifestado que, según cifras del Ministerio de Educación a cierre
de 2022, el 55% de las sedes educativas en Colombia no contaban con agua
potable, el 11% de ellas tenían energía eléctrica intermitente, el 60% no
contaba con conexión a internet y en el 47% los accesos vehiculares se
encontraban sin pavimentar”.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">De igual
manera, el congresista expresó su preocupación por el aumento de la deserción
escolar, como se observa en el periodo entre noviembre de 2022 y mayo de 2023,
en el que cerca de 473.786 niños y jóvenes abandonaron el sistema educativo, lo
que representa un incremento significativo, en comparación con años anteriores,
de más del 43%.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">Se debe
resaltar que, en primaria, por cada 100 niños que ingresan, 44 se gradúan de
bachilleres y solo 39 de ellos logran acceder a la educación superior. Por su
parte, la deserción en la educación superior en el país se presenta en un 46%.
“Lo más preocupante es que el 70% de la deserción de los programas
universitarios se concentra en los estratos 1 y 2”, enfatizó el senador Moreno
Hurtado.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">Por su
parte, Moreno Hurtado cuestionó si "¿Estamos entregando la educación que
se requiere para el desarrollo integral de nuestra infancia y adolescencia?
Como entidades garantes de la educación en el país, ¿estamos garantizando los
mínimos vitales en los aspectos de infraestructura para el aprendizaje de
nuestros niños y niñas?”.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">En cuanto a
la ejecución presupuestal, con base a información suministrada en el Portal de
Transparencia Económica, el Ministerio de Educación cuenta con un presupuesto
vigente de $52 billones, <b>de los cuales el 89,2% corresponden a gastos del
funcionamiento y tan solo el 10,82% han sido destinados a proyectos de
inversión.<o:p></o:p></b></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">En cuanto a
las inconsistencias encontradas por el Ministerio de Educación en la entrega de
10.000 créditos educativos por parte del ICETEX, los cuales estaban destinados
para personas en condición de discapacidad, “queremos saber si esta
irregularidad va más allá de no haber entregado todos los documentos por parte
de los estudiantes en condición de discapacidad o si se trata de un caso de
corrupción en el que se estaban entregando créditos a personas que no cuentan
con alguna discapacidad”, enfatizó el senador Moreno.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-size: large;">Fuente: Samia
Abisambra Vesga - </span></span><span style="font-size: x-large;">UTL Senador
Gustavo Moreno</span></p>
<span class="m07mm"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 107%;"><span style="font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-75529872491703582232023-12-05T15:12:00.000-05:002023-12-05T15:12:03.715-05:00 Ganadora del premio ‘Para las Mujeres en la Ciencia’<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJ6KPUO-bQtNXqUQqCPHxWtyP4GgxDM2cGd2WWJbI6RmtXEleEUPndpg0q4W1DJTMerq_StgIXj8Gy6iiFVKkGpgZ4pr_ckSEMBD5pui5sMw5nEcsAa0HsT7hH2Mi0vg3uyFTyPmGbB8gU5cmfmd3ZNIhdxKG2QwU4yrE-9TqYGWludxdDPYOsrjfDg3h4/s469/MUJERES%20DE%20CIENCIA%201A.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="469" data-original-width="431" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJ6KPUO-bQtNXqUQqCPHxWtyP4GgxDM2cGd2WWJbI6RmtXEleEUPndpg0q4W1DJTMerq_StgIXj8Gy6iiFVKkGpgZ4pr_ckSEMBD5pui5sMw5nEcsAa0HsT7hH2Mi0vg3uyFTyPmGbB8gU5cmfmd3ZNIhdxKG2QwU4yrE-9TqYGWludxdDPYOsrjfDg3h4/w412-h448/MUJERES%20DE%20CIENCIA%201A.jpg" width="412" /></a></div>Bucaramanga. - ingeniera química y candidata a doctora en Ingeniería de esa misma área de la Universidad Industrial de Santander (UIS) Julieth Tatiana García Sánchez se hizo acreedora del premio, ‘Para las Mujeres en la Ciencia’.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Su
disciplina y pasión por la investigación le permitieron convertirse en una de
las ganadoras de la edición 25 de esa distinción, iniciativa promovida por
L’Oréal Groupe, en colaboración con el Ministerio de Ciencias, Tecnología e
Investigación, ICETEX y la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Nacional de
Cooperación con la UNESCO.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Diez mujeres
colombianas fueron reconocidas con este galardón, en las categorías de ciencias
médicas, ciencias biológicas, ciencias bioquímicas y biología molecular,
ciencias veterinarias y biotecnología y fisiología.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El <b>premio
‘Para las Mujeres en la Ciencia’</b> busca impulsar y reconocer el trabajo
realizado por las científicas colombianas y su legado en el cerrar las brechas
de género. De 200 mujeres que se presentaron a la convocatoria, 10 fueron
seleccionadas por el impacto de sus investigación y contribución a las
problemáticas que presenta la sociedad.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Al comentar
acerca de este alcance, <b>Julieth Tatiana García Sánchez</b> sostuvo: “Me
enteré de la convocatoria por mi codirectora de tesis doctoral, la profesora
Luz Marina Ballesteros, y vimos que había la posibilidad de obtener
financiación para desarrollar un proyecto de investigación. Decidí entonces
escribir una propuesta de investigación relacionada con mi tesis y enviarla. No
esperaba mucho de la convocatoria debido a que evaluaban el impacto de la
propuesta y la trayectoria de la candidata. Sin embargo, a pesar de solo ser
estudiante, las publicaciones que hemos realizado y los proyectos en que he
participado, me ayudaron en la puntuación”.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVNlb3U5id9PuJaLxA2uAoM5cpDNzj5UtrWCSHYmC619JF5oGcCdjyqeRzj0pbDpHwHnBpyfyp7t6sSjvcFiM_yPQICzJPo_HINoWAytCEfUGBjUH2a-7nKoY6lnG1hgHtvPv-J8ybD_Y6AmOGXXRdj47APzACv8rdXh-LXv5vivPf1B1bXeNCFhwPiP0G/s600/MUJERES%20DE%20CIENCIA%202.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="338" data-original-width="600" height="418" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVNlb3U5id9PuJaLxA2uAoM5cpDNzj5UtrWCSHYmC619JF5oGcCdjyqeRzj0pbDpHwHnBpyfyp7t6sSjvcFiM_yPQICzJPo_HINoWAytCEfUGBjUH2a-7nKoY6lnG1hgHtvPv-J8ybD_Y6AmOGXXRdj47APzACv8rdXh-LXv5vivPf1B1bXeNCFhwPiP0G/w744-h418/MUJERES%20DE%20CIENCIA%202.jpg" width="744" /></a></b></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div style="text-align: justify;">La
investigación de Julieth Tatiana García se basa en la síntesis de
catalizadores para el tratamiento de emisiones de gases de efecto invernadero.
En específico, se busca determinar cuál es el efecto del tamaño de las
partículas metálicas sobre reacciones de CO2 con bioalcoholes, los cuales se
espera que sirvan como una alternativa al uso de hidrógeno.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Actualmente,
<b>Julieth Tatiana</b> se encuentra desarrollando sus tesis de doctorado en el
Centro de Investigaciones en Catálisis (CICAT) de la Universidad Industrial de
Santander. Este centro de investigación está dedicado al diseño de materiales y
tecnologías catalíticas acompañada de una comprensión a nivel molecular de los
fenómenos ligados con las transformaciones fisicoquímicas de este tipo de
procesos. Su investigación se proyecta hacia la formación de profesionales de
pregrado, maestría y doctorado y hacia el servicio a la comunidad, con especial
atención hacia las necesidades particulares del país a la vez que están acordes
con la dinámica científica global.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Este premio
es ante todo un gran incentivo para seguir investigando, debido a que muchas
veces la falta de recursos ocasiona que los proyectos queden inconclusos o no
se pueda profundizar bien en aspectos claves. Además, es una motivación no solo
para mí, sino para muchas mujeres que no se animan a participar de este tipo de
convocatorias por creer que no tienen las características necesarias”, resaltó
la estudiante UIS.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El premio
‘Para las Mujeres en la Ciencia’ otorga un reconocimiento económico de <b>39
millones</b> de pesos para desarrollar el proyecto de investigación presentado,
además de la vinculación al colectivo de mujeres científicas de L’Oreal para
fortalecer su formación y contribuir de manera positiva las áreas de
investigación en el país.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Alberto
Mario Rincón</b>, director general de L’Oreal Groupe en Centroamérica y región
Andina, destacó: “el Premio busca resaltar el nombre de las científicas y
exaltar cómo sus hallazgos han modificado las reglas del campo científico,
abriendo camino a futuras generaciones de mujeres. La premiación reconoce los
descubrimientos que han tenido un impacto en la sociedad, así como el arduo
trabajo que conduce a estos avances”. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><b><span style="color: red;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Sobre el premio<o:p></o:p></span></span></b></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">L’Oréal y la
UNESCO establecieron en 1998 el programa ‘For Women in Science’ con el objetivo
de promover el papel de la mujer en la ciencia en todo el mundo y visibilizar
la brecha de género en investigación en las ciencias STEM. Desde entonces, el
programa ha sido lanzado a escala mundial, con el apoyo de las Comisiones
Nacionales de Cooperación con la UNESCO, las autoridades científicas locales y
el público a quien se dirige.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">En Colombia,
L’Oreal Groupe en colaboración con el Ministerio de Ciencias, Tecnología e
Investigación, ICETEX y la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Nacional de
Cooperación con la UNESCO, han logrado conceder desde el 2009, 57
reconocimientos económicos a científicas colombianas a través de este programa.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa
UIS.<o:p></o:p></span></span></p>
<span class="m07mm"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-47406701144545165762023-11-27T08:53:00.000-05:002023-11-27T08:53:35.070-05:00Este 29 de noviembre, encuentro universitario en Bogotá<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>El Politécnico Grancolombiano realizará el encuentro "Experiencia IA: Desconecta miedos de la IA, conecta con la experiencia"</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhidmz_JxmYfNgqSY4YaRISK3x87LIGnGKV087IVWAw4Nz043tCYn16JNs-S45qdEe8fhoUObRJpSMN2iMaqgKO4lszmELHkdZu-3gLBt2DPvbd1xQGxJUKoaiwUs-zQ7ZY4p3Pwy9Lg0xUz2FnmsYt4SahUlb1wWBf1YYvTcFaLONO9wXB0_xJ_8zYRtNv/s619/IA%20reuni%C3%B3n.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="487" data-original-width="619" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhidmz_JxmYfNgqSY4YaRISK3x87LIGnGKV087IVWAw4Nz043tCYn16JNs-S45qdEe8fhoUObRJpSMN2iMaqgKO4lszmELHkdZu-3gLBt2DPvbd1xQGxJUKoaiwUs-zQ7ZY4p3Pwy9Lg0xUz2FnmsYt4SahUlb1wWBf1YYvTcFaLONO9wXB0_xJ_8zYRtNv/w462-h388/IA%20reuni%C3%B3n.jpg" width="462" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div>Bogotá, noviembre de 2023. – La Inteligencia Artificial en los avances de la formación social sigue ocupando importantes lugares en las prioridades de los representantes de las instituciones de educación superior.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Por esta
razón directivos de Universidades latinoamericanas proyectan reunirse en Bogotá
este 29 de noviembre para hablar sobre los retos, desafíos y oportunidades de
la inteligencia artificial en la educación.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La
Inteligencia Artificial (IA) ha forjado una nueva era en la enseñanza y este cambio
apunta a mejorar la calidad mediante enfoques más flexibles y modernos,
desafiando los paradigmas tradicionales de enseñanza. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El evento
"<b>Experiencia IA: Desconecta miedos de la IA, conecta con la experiencia</b>",
es promovido <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>por el Politécnico
Grancolombiano para este miércoles 29 de noviembre a las 7:00 a.m.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La
trascendental influencia de la IA, ha suscitado debates y reflexiones,
consolidándose como tema central de discusión. Esta se presenta como una
oportunidad para ampliar horizontes formativos, desde modelos de enseñanza,
hasta mediaciones didácticas. El Politécnico Grancolombiano destaca dos retos
en la educación colombiana: redimensionar el papel de la educación superior
como epicentro de conocimiento y reposicionar la universidad como gestora de
aprendizajes, enfocándose en una formación profesional para entornos digitales.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2YSNnLMMTkv4RUO6JSOqMLGDweUy2h4ICWkwLl0-x5HJclr9cxVua7WRCelV03vE_99T_1ybjK_FYvdK9e-FTne-aFDuei3o32fBO4t15EE4zOpu6F4R9wMxbaDZGRTcCeCNlJfj6fi6HosXmDb6Yd0kdutcD9s6H3BfIx5eSLifw07UlkjAgxOnYh7nJ/s189/IA%20Wilson%20Mantilla.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="189" data-original-width="187" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2YSNnLMMTkv4RUO6JSOqMLGDweUy2h4ICWkwLl0-x5HJclr9cxVua7WRCelV03vE_99T_1ybjK_FYvdK9e-FTne-aFDuei3o32fBO4t15EE4zOpu6F4R9wMxbaDZGRTcCeCNlJfj6fi6HosXmDb6Yd0kdutcD9s6H3BfIx5eSLifw07UlkjAgxOnYh7nJ/w231-h233/IA%20Wilson%20Mantilla.jpg" width="231" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Wilson Mantilla</td></tr></tbody></table><span class="m07mm"><div style="text-align: justify;"><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Wilson
Mantilla</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">, Vicerrector del Estudiante del Politécnico Grancolombiano
sostuvo: </span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large; mso-spacerun: yes;"> </span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">"Como institución,
lideramos esta conversación porque creemos en la necesidad de construir una
hoja de ruta para adaptarse a estas transformaciones, entendiendo los desafíos
y oportunidades que trae la inteligencia artificial a la educación superior.
Entendiendo que lo más importante es el desarrollo humano, las competencias del
siglo XXI como el liderazgo y el pensamiento crítico, no solo
tecnológicas".</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Este evento,
que convoca a las mejores instituciones de educación superior de la región y a
la empresa de tecnología educativa Instructure, tendrá lugar en el <b>Auditorio
Jaime Michelsen</b>, del <b>Campus Principal del Politécnico Grancolombiano
(Calle 57#3-00 este) en Bogotá</b>. También contará con transmisión vía
streaming para todos los países por medio del link
https://livestream.com/accounts/12256908/events/9957473<o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Participarán destacados ponentes quienes dirigirán espacios sobre cómo la IA se enfoca en la experiencia y qué casos de éxito se han visto en Latinoamérica:</span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"> </span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"> </span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGc3NKU_wCh1paKUSyTvwwvH29nawutgIoqowGSdYd2e2zoW-eM4CtSQ7i_ryNIFpUFd9fTC_O7T_W2aYhj12YbotZxmQQ7N8WgTuFW59SzvKCnzavWRbjhHqAKRzOL09ByviX2AEXS8ZF2Ub16tNclNXynIkmUvhFyoVt30fFIXOZpFDGJXrv2m74e5WZ/s203/IA%20Ryan%20Lufkin.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="203" data-original-width="186" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGc3NKU_wCh1paKUSyTvwwvH29nawutgIoqowGSdYd2e2zoW-eM4CtSQ7i_ryNIFpUFd9fTC_O7T_W2aYhj12YbotZxmQQ7N8WgTuFW59SzvKCnzavWRbjhHqAKRzOL09ByviX2AEXS8ZF2Ub16tNclNXynIkmUvhFyoVt30fFIXOZpFDGJXrv2m74e5WZ/w227-h248/IA%20Ryan%20Lufkin.jpg" width="227" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ryan Lufkin</td></tr></tbody></table><span class="m07mm"><div style="text-align: justify;"><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Ryan
Lufkin</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">, vicepresidente de estrategia global de Instructure, agregó:
"nos alegra poder participar en esta conversación con universidades
líderes de la región y trabajar juntos sobre la importancia de abordar la IA
para mejorar la experiencia de aprendizaje y promover el acceso equitativo a la
educación. Estamos convencidos que la IA generativa no llegó a quitarle el
puesto a los maestros, sino más bien a hacerles la vida más fácil y a fomentar
la innovación pedagógica de mano de la tecnología".</span></div></span><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSlbcVYYJuIluRTv98bco3_pYOIcGILTE1QIeDV57avVJiisZBYLZM9V8NqojYMqLvSPv8AyBCOeIQFmd2H1oed4ozdZ5dJ15yR04Ewz9ZnyOSvq4fwbcqAY8lc0X1h2hY8I0Ov2gHeEQgmVs79J84FX1FvFFHo78HNtx56sMcHjpigsO0nrA-V-H3MwyS/s300/IA%20Iv%C3%A1n%20Ch%C3%A1vez.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="235" data-original-width="300" height="183" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSlbcVYYJuIluRTv98bco3_pYOIcGILTE1QIeDV57avVJiisZBYLZM9V8NqojYMqLvSPv8AyBCOeIQFmd2H1oed4ozdZ5dJ15yR04Ewz9ZnyOSvq4fwbcqAY8lc0X1h2hY8I0Ov2gHeEQgmVs79J84FX1FvFFHo78HNtx56sMcHjpigsO0nrA-V-H3MwyS/w233-h183/IA%20Iv%C3%A1n%20Ch%C3%A1vez.jpg" width="233" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Iván Chavez</td></tr></tbody></table><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Iván
Chávez</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">, director de desarrollo de contenidos y tecnología educativa de
Tecmilenio.</span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Daniel
Canales</b>, jefe de Innovación Docente con Tecnología de la Universidad
Católica de Chile.</span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Am35O_dqwD_hazYxBSm7javg5TPFq4NGQFg3PfvWge-veppnxOjHHjN9NMsyb4xtG16C4QaWA54hTKYrBcomlOGQyl4UyeIZBhpqcGhKQbLuVE-7KV3RhrgWS3-vxBWP-FI3L0GCBDXAcOCSBvQP6sYQitp695SMeQVsQJY3AHaIkR2wx4cp_TSQUXGz/s302/IA%20Daniel%20Canales.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="302" data-original-width="301" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Am35O_dqwD_hazYxBSm7javg5TPFq4NGQFg3PfvWge-veppnxOjHHjN9NMsyb4xtG16C4QaWA54hTKYrBcomlOGQyl4UyeIZBhpqcGhKQbLuVE-7KV3RhrgWS3-vxBWP-FI3L0GCBDXAcOCSBvQP6sYQitp695SMeQVsQJY3AHaIkR2wx4cp_TSQUXGz/w213-h214/IA%20Daniel%20Canales.jpg" width="213" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Daniel Canales</td></tr></tbody></table><span class="m07mm"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Este será un
espacio de conversación, diálogo y cocreación de saberes con instituciones
técnicas, tecnológicas y de educación superior latinoamericanas, pero también
abordará temas clave, como la integración de la Inteligencia Artificial en
ambientes académicos y cómo la experiencia del usuario se convirtió en uno de
los pilares del Plan de Desarrollo Institucional 2022 – 2026 de la institución
anfitriona.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Laura Ximena Orjuela<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Jefe de
Prensa<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de
contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-56944768150397279812023-11-26T14:59:00.003-05:002023-11-26T14:59:54.583-05:00Objetivo por el Clúster de educación superior: Rectores U.<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF8RXHGTn3Dxs3735WyPQ44SfzjlAXVluxrz4P05ubx0nMeUBMkn2d11cYac8R_DVPPcgBtMoXwskaNb_qwbGe9My83OJ4XWlQa6JB1eqAVafm6aIe-02yHV1ye7-IliSRprjI5cvCLBd6eYzwGKNORbBCVbKEP0FIgUpuZYb3oOzCD8JIcrCZgJ_X0KRw/s600/RECTORES%20UIS-U....jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="311" data-original-width="600" height="331" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF8RXHGTn3Dxs3735WyPQ44SfzjlAXVluxrz4P05ubx0nMeUBMkn2d11cYac8R_DVPPcgBtMoXwskaNb_qwbGe9My83OJ4XWlQa6JB1eqAVafm6aIe-02yHV1ye7-IliSRprjI5cvCLBd6eYzwGKNORbBCVbKEP0FIgUpuZYb3oOzCD8JIcrCZgJ_X0KRw/w490-h331/RECTORES%20UIS-U....jpg" width="490" /></a></div>Bucaramanga. – El Cluster de Educación superior del nororiente colombiano se convirtió en un objetivo prioritario para rectores universitarios de la capital de Santander.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Es así como
los rectores de, la Universidad Industrial de Santander, Hernán Porras; de la
Universidad Autónoma de Bucaramanga Juan Camilo Montoya; de la Universidad
Santo Tomás Fray Óscar Eduardo Guayán Perdomo, y la directora ejecutiva de
Unired, Bibiana López Acevedo, se reunieron en el Hostal de la Unab para
consolidar la iniciativa. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El Cluster
de Educación superior busca, entre otras cosas, aportar iniciativas y proyectos
que permitan que la región avance desde el área académica.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Durante la
reunión se revisó el plan estratégico actual priorizando líneas fundamentales
sobre las cuales las Instituciones y la Red deben seguir trabajando: temas de
cobertura y acceso para llegar a más jóvenes que puedan acceder a la educación
superior; colaboración, unir esfuerzos y capacidades entre las instituciones
que hacen parte de Unired para desarrollar la Educación, la Ciencia y la
Tecnología en el nororiente colombiano, y por último, las instituciones
eficientes que permiten lograr que la gestión de la Red sea más eficaz.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Estamos
seguros que a través del trabajo cooperativo podemos generar una mejor
educación, un desarrollo en ciencias, tecnología e innovación. Y con eso
demostrar que el oriente colombiano tiene instituciones sólidas y de alta
calidad para formarse”, dijo, Bibiana López de Unired.</span></span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"> </span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqCJ0vx6qrNlxBM4CMBx3v0EL2yETPtdcwzKAMA8IOpCty3sjtqCn8e4IwlBP4rYx9BM53p0JktERDxco8N2Z7jfTA8xpnD4XfsviXQLph0ir9UPSQ_7a1K0_VmsW2-ThBIp4N-XUdpQp7P6DdZ_78rClxaaDimZmTx_TgYq2y3UJH4FZj9mWtbyBhS0oY/s489/UNAB%20JUAN%20CAMILO%20MONTOYA%20B.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="489" data-original-width="410" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqCJ0vx6qrNlxBM4CMBx3v0EL2yETPtdcwzKAMA8IOpCty3sjtqCn8e4IwlBP4rYx9BM53p0JktERDxco8N2Z7jfTA8xpnD4XfsviXQLph0ir9UPSQ_7a1K0_VmsW2-ThBIp4N-XUdpQp7P6DdZ_78rClxaaDimZmTx_TgYq2y3UJH4FZj9mWtbyBhS0oY/w335-h400/UNAB%20JUAN%20CAMILO%20MONTOYA%20B.jpg" width="335" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Juan Camilo Montoya B</span></span></td></tr></tbody></table><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Adicional a
eso, el rector de la Unab resaltó la necesidad de ver el mapa de la educación
superior de una forma más amplia: “las universidades necesitamos involucrarnos
mucho más con los demás actores que influyen en el desarrollo de la educación
de Santander.”</div><o:p></o:p></span></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Por ahora
las Instituciones y la Red están en revisión del plan de trabajo para poder
gestionar y promover los proyectos que se han identificado para el Cluster de
Educación Superior.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: UIS.<o:p></o:p></span></span></p>
<span class="m07mm"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-22992377168616777242023-11-09T09:58:00.001-05:002023-11-09T09:58:24.348-05:00 Más posibilidades de estudio con nuevo programa UIS<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfB_6cEZrBYHcnVB19uGhTkHf6dpFZ2LLFMgj5emhCaRCaCJxw7u1TEgA3Jnd7I2pzcq8mys5kAVQ-1kjVTPKGYULcY395MuZbCnbJANq9QhYItDyqWfHzu14JuqfZsychNAVY1wkkqcqWtTEJ203I7Tw5TzSHMMcYFvrrKPIZLHXbOcckap8wTKcDc9XM/s600/INGENIERIA%20Nueva.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="454" data-original-width="600" height="373" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfB_6cEZrBYHcnVB19uGhTkHf6dpFZ2LLFMgj5emhCaRCaCJxw7u1TEgA3Jnd7I2pzcq8mys5kAVQ-1kjVTPKGYULcY395MuZbCnbJANq9QhYItDyqWfHzu14JuqfZsychNAVY1wkkqcqWtTEJ203I7Tw5TzSHMMcYFvrrKPIZLHXbOcckap8wTKcDc9XM/w492-h373/INGENIERIA%20Nueva.jpg" width="492" /></a></div>Bucaramanga. – Un nuevo programa de Ingeniería en Ciencia de Datos, fue aprobado por el Consejo Académico de la Universidad Industrial de Santander.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Durante la
sesión el Consejo igualmente recibió un informe desde la Vicerrectoría
Académica sobre el desempeño y el impacto de la planta de docentes ocasionales
y ciclo común, a poco más de dos años de la creación de esta modalidad de
contratación en los programas académicos.</span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Acerca del
nuevo programa que funcionará en la sede de Floridablanca en particular, la
directora de la Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática, profesora <b>Lola
Xiomara Bautista Rozo</b>, hizo la presentación de <b>Ingeniería en Ciencia de
Datos</b>. Se trata de un programa de pregrado, adscrito a la Escuela de
Ingeniería de Sistemas e Informática, que será en modalidad presencial, se
ofrecerá en el campus UIS de Floridablanca y otorgará el <b>título de ingeniero
o ingeniera en Ciencia de Datos</b>. Es un programa de admisión semestral, de 8
semestres de duración, con 126 créditos académicos y el número de admitidos por
cohorte será de 64 estudiantes cada semestre.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“La idea es
que este programa inicie su funcionamiento en el campus Floridablanca el
próximo año, si todo sale bien. Este programa está pensado para formar
ingenieros con habilidades en el manejo, el diseño, el análisis de problemas
relacionados con la infraestructura que se necesita para el tratamiento de
grandes volúmenes de datos; y la ciencia de datos, donde se va a hacer toda la
parte de inteligencia artificial que va a conducir a la apropiada toma de
decisiones en organizaciones a nivel general”, manifestó la directora de
Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática, <b>Lola Xiomara Bautista Rozo</b>.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“El área de
desempeño de este ingeniero o ingeniera será en organizaciones, bien sea en la
industria privada, en la academia, en investigación, donde se requiera toda la
línea de trabajo, desde la adquisición de datos, almacenamiento, depuración y
puesta en marcha de todos los sistemas de cómputo que requieren para grandes
volúmenes de datos, y luego la parte de análisis de datos para la toma de
decisiones”, agregó la docente. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL2v1THjxxLBirhxvNK8Sgg8DV-YI0KKtc5leR6jY8dzdF6LPETwyYf-G1SckAK2OfHCkBN7-Gfsq97lEmlz4OYXslZml6byAUt_a_KvCxrEIMKokMzaUU4JkN0QdNFNUx17jFtEc8KVhsQgKGRBJilTAJ1ZhRtQNhbycqrRUu_N2VaADjZszKZ-A5G-cn/s600/INGENIERIA%20Nueva1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="397" data-original-width="600" height="469" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL2v1THjxxLBirhxvNK8Sgg8DV-YI0KKtc5leR6jY8dzdF6LPETwyYf-G1SckAK2OfHCkBN7-Gfsq97lEmlz4OYXslZml6byAUt_a_KvCxrEIMKokMzaUU4JkN0QdNFNUx17jFtEc8KVhsQgKGRBJilTAJ1ZhRtQNhbycqrRUu_N2VaADjZszKZ-A5G-cn/w708-h469/INGENIERIA%20Nueva1.jpg" width="708" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">La profesora
<b>Lola Bautista </b>presentó el programa de Ingeniería en Ciencia de Datos durante el Consejo Académico.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“El número
de admitidos por semestre será de 64 estudiantes, entonces estaremos
compartiendo las facilidades del campus de Floridablanca, junto con el programa
de Ingeniería Biomédica y los programas que fueron recientemente aprobados en
la línea de industrias creativas: el programa Técnico, Tecnológico y el
Profesional en Industrias Creativas”, dijo.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Ante las
novedades que ha presentado esta Escuela, su directora señaló</b>: “estamos
haciéndole duro a todos estos nuevos retos que tenemos adelante en tecnología.
La Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática ofrece actualmente los
programas de pregrado en Ingeniería de Sistemas, una Maestría en profundización
en Informática para la Educación, una maestría en investigación que es la
Maestría en Ingeniería de Sistemas y el Doctorado en Ciencias de la
Computación. Además, este año se hizo el trámite para la creación y aprobación,
y ya se cuenta con la aprobación del Consejo Académico, para el programa de
Ingeniería Biomédica, y hoy estaremos dándole trámite al programa en Ingeniería
en Ciencia de Datos; ya se ha surtido la revisión de Planeación y del equipo
curricular y esperamos que hoy tengamos el visto bueno del Consejo Académico
para seguir con los trámites hacia el Ministerio. Entonces, si todo sale bien
hoy, tendremos 3 programas de pregrado a cargo en la Escuela Ingeniería de Sistemas
e Informática”, expresó la profesora <b>Lola Xiomara Bautista</b>.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Como dato de
interés para los candidatos a ingresar a este programa, los criterios de
selección en las pruebas Saber 11 se ponderarán así: matemáticas 30%, ciencias
naturales 25%, lectura crítica 20%, inglés, 15% y sociales y ciudadanas 10%.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa
UIS.<o:p></o:p></span></span></p>
<span class="m07mm"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-45271333887340227082023-11-03T15:55:00.003-05:002023-11-03T15:55:50.185-05:00 En pro del Derecho Humano a la Alimentación<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKB5AadYshQkEFNjha14w1ZoSzetVmXe1x4ViQwnB51v91TI_4XHFWG-6jjOxTQuh5UxnRJrlA06SbeQWrGWfn9t8GQJL0VdMI0XK4wIKVKZtk2762oppU9lA2PTyZpPFytomEXoJ8muj5mCJzFL5hvG-uTF9rgnZzoYK-bszc8-0eLQcInPZdlcbIZFeb/s600/MINCIENCIA%20UIS%201.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="373" data-original-width="600" height="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKB5AadYshQkEFNjha14w1ZoSzetVmXe1x4ViQwnB51v91TI_4XHFWG-6jjOxTQuh5UxnRJrlA06SbeQWrGWfn9t8GQJL0VdMI0XK4wIKVKZtk2762oppU9lA2PTyZpPFytomEXoJ8muj5mCJzFL5hvG-uTF9rgnZzoYK-bszc8-0eLQcInPZdlcbIZFeb/w498-h310/MINCIENCIA%20UIS%201.jpg" width="498" /></a></div>Bucaramanga. – Un Taller de Socialización de la Misión de Derecho Humano a la Alimentación ‘Hambre Cero’ se realizó en Universidad Industrial de Santander auspiciado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias) y que contó con la organización y apoyo de la Escuela de Nutrición y Dietética.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">A lo largo
del taller se trabajó en grupos focales para un mayor aprendizaje y una retroalimentación
entre los participantes.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">En la
actividad participaron cerca de 40 personas del sector agroecológico de
Santander, quienes se reunieron con el objetivo de identificar los aspectos que
pueden complementar y mejorar las rutas de innovación y de políticas
propuestas, así como los sistemas habilitantes.</span></span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"> </span></p><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifLdp4LvoSFRk6C7KhEgPBuRl9J-P1DbGeN7aO-njQPATGtHm0FzWLfq0Lu0Gn9uG53RmjtHGV9yPqa3ZkEG40fATFFgF3k4CjDq_mXo6LntuNZEBVCSUvYJz9qDgsWLaD1ukcIYzQto1CEj0nL6oF31LNX6sp0Jq1h95jOMGTu98Cu92hLrxSLMvmpaOW/s700/MINCIENCIA%20UIS%201A.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="223" data-original-width="700" height="245" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifLdp4LvoSFRk6C7KhEgPBuRl9J-P1DbGeN7aO-njQPATGtHm0FzWLfq0Lu0Gn9uG53RmjtHGV9yPqa3ZkEG40fATFFgF3k4CjDq_mXo6LntuNZEBVCSUvYJz9qDgsWLaD1ukcIYzQto1CEj0nL6oF31LNX6sp0Jq1h95jOMGTu98Cu92hLrxSLMvmpaOW/w769-h245/MINCIENCIA%20UIS%201A.jpg" width="769" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div style="text-align: justify;"><b>Diana Cecilia Álvarez Salazar</b>,
directora de la Escuela de Nutrición y Dietética explicó: “Estamos apoyando la
socialización de esta política que es fundamental como región y país porque así
conocemos las expectativas de los sectores agroecológicos en materia de derecho
humano a la alimentación. Como Escuela, apoyamos el evento con el fin de
interactuar en el área agroecológica y en la importancia de la nutrición en la
seguridad alimentaria”.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtjgtAoUfnSc7T8dI-aAqa_dHj3DiuZPpGxclzmku8JVcXvaoBJjmiMtWUVeC5QyQNfvCaVoJWOIktPB9Pyp1NBHYcLGFxefIxMlTJ_Wzmf0sbSOM1hSshg6KBvO9fHw0M_3RhU7O5ttJCluVSh6VPMrf_W7d9TWd0o1In0f2ZIgcobuwiSTHoamhvqJlI/s671/MINCIENCIA%20UIS%201B.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="671" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtjgtAoUfnSc7T8dI-aAqa_dHj3DiuZPpGxclzmku8JVcXvaoBJjmiMtWUVeC5QyQNfvCaVoJWOIktPB9Pyp1NBHYcLGFxefIxMlTJ_Wzmf0sbSOM1hSshg6KBvO9fHw0M_3RhU7O5ttJCluVSh6VPMrf_W7d9TWd0o1In0f2ZIgcobuwiSTHoamhvqJlI/s320/MINCIENCIA%20UIS%201B.jpg" width="286" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Durante el
taller también se tuvo como fin presentar los avances del proceso de co-diseño
de la hoja de ruta de la Misión de Diseño de Derecho Humano a la Alimentación.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Por su
parte, Fernando González</b>, <b>líder de la Misión de Derecho a la
Alimentación del Minciencias</b> sostuvo: “La UIS nos ha venido apoyando en la
convocatoria, en ilustrar a la gente para que participe y entienda desde la
ciencia, tecnología e innovación, qué se puede hacer por el derecho humano a la
alimentación en el oriente del país y en Colombia en general”.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">Fuente: UIS</span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">.</span></p>
<span class="m07mm"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste
de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-7628117858085902942023-10-24T10:20:00.005-05:002023-10-24T10:21:41.029-05:00Ingenierías que esperan acreditación internacional<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>La Industrial, Sistemas e Informática pendientes</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVf-iApOfBtm7tPVVvF3q2djLJm7IEbZOcH1cRiXIh7QAId_fpXuUkLxTBRDu3aknJgIKsbuogYabSnETW26G4oEAsdhZo_TfvQgqdbZtylRMjcPglHotMrHyVvIQshEe3irqcwO6zIDD25ktQx7DNqG1JQVgjwGnfFHkrPvxruTnqzwVk5nNHNZkiWQo9/s1023/ACREDITACI%C3%93N%20INTER%20uis.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="578" data-original-width="1023" height="330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVf-iApOfBtm7tPVVvF3q2djLJm7IEbZOcH1cRiXIh7QAId_fpXuUkLxTBRDu3aknJgIKsbuogYabSnETW26G4oEAsdhZo_TfvQgqdbZtylRMjcPglHotMrHyVvIQshEe3irqcwO6zIDD25ktQx7DNqG1JQVgjwGnfFHkrPvxruTnqzwVk5nNHNZkiWQo9/w512-h330/ACREDITACI%C3%93N%20INTER%20uis.jpg" width="512" /></a></div>Bucaramanga. – Una delegación de la organización Albet visita la Universidad Industrial de Santander con el fin de conocer el escalafón que ocupa en algunos programas académicos para reconocer su calidad.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La
delegación está compuesta por: Daniel Pradel (Team Chair), Paul Evangelista
(Program Evaluator) y Reza Adhami (Program Evaluator) y son los pares
evaluadores internacionales de ABET que quiere evaluar los programas de Ingeniería
Industrial e Ingeniería de Sistemas e Informática.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">ABET es una
organización internacional sin ánimo de lucro, con certificación ISO 9001, que
acredita programas universitarios en ciencias naturales y aplicadas,
informática, ingeniería y tecnologías de ingeniería.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl3u4_keHoHKxzYer8Km79jZ764M-t-0bb5Pw7Igo8hoatXu40tnDGcqvT-7Rww3gzRbW-MVaNSx5m8SUuNbxlKMaj7egTDPQZy6JxxU10xW3CVmRCX2HC5Z1Y-GCiJmoW9GrckNuXazity6SSHgFlYIue46yf7Cc-CQicWgwkfAXgkphCfdKLzP6Vq56W/s634/OLGA%20PATRICIA%20CHACON%20ARIAS.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="630" data-original-width="634" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl3u4_keHoHKxzYer8Km79jZ764M-t-0bb5Pw7Igo8hoatXu40tnDGcqvT-7Rww3gzRbW-MVaNSx5m8SUuNbxlKMaj7egTDPQZy6JxxU10xW3CVmRCX2HC5Z1Y-GCiJmoW9GrckNuXazity6SSHgFlYIue46yf7Cc-CQicWgwkfAXgkphCfdKLzP6Vq56W/s320/OLGA%20PATRICIA%20CHACON%20ARIAS.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Olga P. Chacón Arias</td></tr></tbody></table><span class="m07mm"><div style="text-align: justify;"><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Olga
Patricia Chacón Arias</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">, decana de la Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas
expresó sobre esta visita: “Lo hacemos pensando en los estudiantes porque el
hecho de tener un programa con la acreditación institucional como ABET facilita
que ellos accedan a un programa de mayor calidad y que sus títulos sean
reconocibles u homologables en Estados Unidos. La agencia es de este país y al
ser internacional tiene reconocimiento en otros países como Europa y esto tiene
sus ventajas”. Desde el primer semestre de 2022, dichos programas iniciaron
formalmente el proceso establecido por la organización ABET para obtener la
acreditación en el ámbito internacional.</span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large; mso-spacerun: yes;"> </span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El proceso
está soportado por un líder ABET, en el caso de la Ingeniería de Sistemas se
encuentra el profesor Gabriel Pedraza y para Ingeniería Industrial el profesor
Hugo Martínez, quienes se encargan de coordinar el trabajo realizado por los
profesores líderes de cada uno de los 7 resultados de aprendizaje y de aquellos
profesores que están midiéndolos. Además, se cuenta con el apoyo de todo el
personal administrativo del programa.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Por su
parte Martha Liliana Torres Barreto</b>, directora de la Escuela de Estudios
Industriales y Empresariales indicó: “Nos hemos dedicado a atender a los pares
evaluadores que vienen a revisar las condiciones de calidad que de forma
internacional están cumpliendo programas de ingeniería como el nuestro. El
objetivo de ABET es revisar cómo estamos haciendo los procesos de acuerdo con
ocho criterios y se centran en los procesos continuos de mejoramiento. Estamos
emocionados de tenerlos aquí, los estudiantes y profesores han tenido
entrevistas con ellos y así recogemos información de unos y otros actores que
conformamos el programa de Ingeniería Industrial”.</span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><b><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></b></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7gpSrsx9H4jveZUHNNMlhAxwxZpdItQwrozO3bVEnAPT9LDgfI7lI7V6VB6C9DOIMBH7g7Ue80L_nGQ8_eHednEr7nsi4g7lJiY6u9GAS854ahvA5SuEn9upwLzdwqnOkuDJtkWnA9Ba0D4uz-F8qTjytR8q4-kTnt1LYKdV_NkK42b3WMmmOZ_mdOzv/s1023/ACREDITACIONReunion-pares-Abet-.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="526" data-original-width="1023" height="374" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7gpSrsx9H4jveZUHNNMlhAxwxZpdItQwrozO3bVEnAPT9LDgfI7lI7V6VB6C9DOIMBH7g7Ue80L_nGQ8_eHednEr7nsi4g7lJiY6u9GAS854ahvA5SuEn9upwLzdwqnOkuDJtkWnA9Ba0D4uz-F8qTjytR8q4-kTnt1LYKdV_NkK42b3WMmmOZ_mdOzv/w725-h374/ACREDITACIONReunion-pares-Abet-.jpeg" width="725" /></a></span></b></div><b><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br />La
acreditación ABET evalúa a los programas mediante 8 criterios diferentes que
son:<o:p></o:p></span></b><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 1:
Estudiantes.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 2:
Objetivos educacionales del programa.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 3:
Resultados de aprendizaje.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 4:
Mejora continua.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 5:
Currículo.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 6:
Planta profesoral.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 7:
Instalaciones.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Criterio 8:
Soporte institucional.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH1rgPY_h9him45L_5yq6e1T-NZSAYhL4LynJpV3Yh2V0eU-tTygTW12vieSzT2rANOK22bZXTYcXL6WU4RmyTMnvJt2gseu-LpviWBg0tho8Xrvgiq8xf9u8jL8gc97rCAjFD8KZI1bcRa6kATAxWR5NOSgN12W-idFYlFMo9qMq7CAUmIgY7xEEhkPjq/s600/Daniel%20Alfonso%20Sierra%20Bueno.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="600" height="363" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH1rgPY_h9him45L_5yq6e1T-NZSAYhL4LynJpV3Yh2V0eU-tTygTW12vieSzT2rANOK22bZXTYcXL6WU4RmyTMnvJt2gseu-LpviWBg0tho8Xrvgiq8xf9u8jL8gc97rCAjFD8KZI1bcRa6kATAxWR5NOSgN12W-idFYlFMo9qMq7CAUmIgY7xEEhkPjq/w363-h363/Daniel%20Alfonso%20Sierra%20Bueno.jpg" width="363" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Daniel A. Sierra B.</td></tr></tbody></table><span class="m07mm"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Y </span><b style="font-family: verdana; font-size: x-large;">Daniel Alfonso Sierra Bueno</b><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">, vicerrector académico UIS dijo finalmente: </span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large; mso-spacerun: yes;"> </span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">“Para la UIS es un logro muy importante porque
esta es la tercera visita de pares evaluadores ABET y esta es la primera vez de
forma presencial, con esto consolidaríamos nuestras acreditaciones ABET en las
dos facultades de ingeniería y nos marcan un derrotero importante en la
evolución de la calidad de nuestros programas académicos”, manifestó.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">A la reunión
inicial de presentación con los pares asistieron los tres vicerrectores, el
Consejo de Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas, los líderes ABET de los
programas y la profesional de la Facultad.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El encuentro
de cierre será este martes final de mes; <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>allí se conocerán las observaciones de los
visitantes y se espera que en agosto de 2024 se dé la decisión final con
respecto a la acreditación internacional de ambos programas.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="m07mm"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente
prensa UIS<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><o:p></o:p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-73748106299724385632023-10-12T11:12:00.001-05:002023-10-12T11:12:11.950-05:00Finaliza el XIII Simposio Colombiano de Catálisis<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIviyiSYBJXnk2Y4dNI7eXvOq963dZLXFeA6N9as0F2sgHzIKxCP8DWyGmuJ2IaCiSEo4uwhlPwIObWnYS1uEmN75knwemxFYkMijbzm4na-x_dNyn1XZ4sib0XTTQg2yCP8qUvA3yxby36T9QP8PWPDTE1zWIXfEXAdln0SPqRkkMyIDKqW9q9_reYBME/s600/CIENT%C3%8DFICA%20catalisis-ponencia-01.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="600" height="364" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIviyiSYBJXnk2Y4dNI7eXvOq963dZLXFeA6N9as0F2sgHzIKxCP8DWyGmuJ2IaCiSEo4uwhlPwIObWnYS1uEmN75knwemxFYkMijbzm4na-x_dNyn1XZ4sib0XTTQg2yCP8qUvA3yxby36T9QP8PWPDTE1zWIXfEXAdln0SPqRkkMyIDKqW9q9_reYBME/w437-h364/CIENT%C3%8DFICA%20catalisis-ponencia-01.jpg" width="437" /></a></div>Bucaramanga. – Este viernes finaliza en la Universidad Industrial de Santander -UIS- el encuentro de la comunidad científica dedicada al intercambio de experiencias de investigación y la generación de alianzas interinstitucionales.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los asistentes buscan crear oportunidades y retos de la catálisis en el
desarrollo de la bioeconomía y la transición energética.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El XIII Simposio Colombiano de Catálisis, deliberaba desde este lunes 9 de
octubre.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La actividad académica es organizada por el Centro de Investigaciones en
Catálisis (CICAT) y el Laboratorio Central de Ciencia de Superficies (SurfLab)
de la Universidad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizLOK_1kEK1SM5LbNgTwQJkx8g1gybLDLSKxlx0ctoRu0ynBGBaa_CsUoqW6j-jb0QwTjTKUm09Ma10uxgmUFq-SUvTvPhlJSg4Jm9Bl06pZGWMON5LRJ2rES6Ap8oQIWb5LLiSsJWVl4cZiQK9wz-fjdvKuTPDwUMeQwbCqL9U2O11ZLdrdGng7LWNS28/s480/cientifico%20V%C3%ADctor%20Baldovino%20Medrano,.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="400" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizLOK_1kEK1SM5LbNgTwQJkx8g1gybLDLSKxlx0ctoRu0ynBGBaa_CsUoqW6j-jb0QwTjTKUm09Ma10uxgmUFq-SUvTvPhlJSg4Jm9Bl06pZGWMON5LRJ2rES6Ap8oQIWb5LLiSsJWVl4cZiQK9wz-fjdvKuTPDwUMeQwbCqL9U2O11ZLdrdGng7LWNS28/s320/cientifico%20V%C3%ADctor%20Baldovino%20Medrano,.jpg" width="267" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Vçtor Baldovino</span></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El profesor <b>Víctor Baldovino Medrano, director del Cicat y coordinador del SurfLab habló del encuentro</b>: “El Simposio gira en torno del lema ‘Catálisis para la transición energética’, tratamos de reunir trabajos que ilustren cómo la catálisis puede impactar este tipo de procesos, como la síntesis de materiales, desarrollos de procesos nuevos y materiales para la generación de hidrógeno, su transporte y su almacenamiento. Tenemos participación de actores académicos, del gobierno y de la industria”</span>.</div><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El Simposio es promovido por la Sociedad Colombiana de Catálisis
(SoCCat), miembro de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Catálisis (FISoCat)
y en él participa cerca de 150 personas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Estamos felices de contar con una amplia participación en el Simposio,
tanto de Colombia como de invitados extranjeros, ponentes importantes de la
academia. Esto nos permite interactuar con ellos y aprender más”, explicó Luz
Marina Ballesteros Rueda, profesora de la Escuela de Ingeniería Química e
investigadora del <b>Cicat</b>.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;">El evento cuenta con una variedad de ponencias, en las que diferentes
investigadores presentan los trabajos que han adelantado con base en el tema
del Simposio.</span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUMIpkhyx4nCnmkovf6LLb4n8Uhn5Et9M000lHG2PwBfFjSNJEufXplTKyF9j1yVN59agYYURsUuQnhcxpnH_heJb0hPVPKc1WHK4BVfPMZZ-yIjCgU5StO24iGMP1KvUaUdnrY_bIdbmFN9fWV9wU_Uwmfudr0rJsLHN05RHb_wiaZsMkQvsDXCixNbD6/s600/Cient%C2%B4fica%20catalisis-pregunta-01A.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="600" height="326" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUMIpkhyx4nCnmkovf6LLb4n8Uhn5Et9M000lHG2PwBfFjSNJEufXplTKyF9j1yVN59agYYURsUuQnhcxpnH_heJb0hPVPKc1WHK4BVfPMZZ-yIjCgU5StO24iGMP1KvUaUdnrY_bIdbmFN9fWV9wU_Uwmfudr0rJsLHN05RHb_wiaZsMkQvsDXCixNbD6/w490-h326/Cient%C2%B4fica%20catalisis-pregunta-01A.jpg" width="490" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">“Ha sido una experiencia enriquecedora el hecho de que uno como
estudiante pueda dar a conocer el trabajo que se viene realizando y los
resultados. Además, tenemos la posibilidad de interactuar con colegas, hacer
contactos con gente de Colombia y el exterior”, manifestó <b>Luisa Fernanda
Acevedo</b>, estudiante de maestría de la UIS.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Dentro del Simposio Colombiano de Catálisis se desarrolla un curso sobre
análisis cinético de procesos catalíticos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS.<o:p></o:p></span></p>
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y diagramación:
<a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-17594591744985040472023-09-20T16:42:00.004-05:002023-09-21T08:17:38.754-05:00 Compromiso social para otorgar becas académicas<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHkMJ5jAWdzNGrmSQJdp07u9tQBB9LNy8X3UoSS35sJUWYLGD3Yy8YpsrD8dl7Sm1etUbWQj11NJEH1ReDlNNFKKk0bx8_WWz1OCaHvQKc6n6U8GN7pd4GlHk34HC5ICzbL7cnsqb0or9qAN_sIo7Xihw0l5pPaAnuNqOg-lIJP4KxxnWJAK5eW8vo-Hxf/s600/FIESTA%20DE%20GALA%20POLI.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="399" data-original-width="600" height="325" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHkMJ5jAWdzNGrmSQJdp07u9tQBB9LNy8X3UoSS35sJUWYLGD3Yy8YpsrD8dl7Sm1etUbWQj11NJEH1ReDlNNFKKk0bx8_WWz1OCaHvQKc6n6U8GN7pd4GlHk34HC5ICzbL7cnsqb0or9qAN_sIo7Xihw0l5pPaAnuNqOg-lIJP4KxxnWJAK5eW8vo-Hxf/w489-h325/FIESTA%20DE%20GALA%20POLI.jpg" width="489" /></a></div>Bogotá, septiembre de 2023. - Más de 3 mil estudiantes de todo el país, serán beneficiados con asignación de becas académicas, a través de un programa que promueve el Politécnico Grancolombiano.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La institución realiza fiesta de recaudación de fondos anualmente y en
esta versión se realizará el <b>sábado 23 de septiembre</b> en el salón
principal del Carmel Club, de la capital colombiana desde las 7:00 p.m. en
adelante y cualquier colombiano puede asistir.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Lina Vanessa González</b>,
coordinadora de Huella Grancolombiana expresó que el acceso a educación
superior de calidad representa uno de los mayores retos que tiene el país.
Según cifras del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Sistema de
Información de la Educación Superior (SNIES), solo el 42 % de los colombianos
logra acceder a la universidad y solo el 18 % de ellos logra culminar el
programa que eligió.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Para generar más oportunidades a estudiantes y garantizar su
permanencia, es necesario brindar apoyos en procesos académicos, psicológicos,
pedagógicos, de prestación de servicios, compra de materiales y asesorías
externas. Toda esta labor requiere de recursos económicos que permitan su
desarrollo. Por eso, el Politécnico Grancolombiano, desde su programa Huella
Grancolombiana, cada año busca recaudar fondos para apoyar a la población
estudiantil de todo el país.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPNoGKZ79rB_efGh1SP7GRhTzpOQZahg2KWt8TjNNrgdkVTMTdLWPzIGDTG4ZmlNYDwFjqQoUG0RZ6h9LyvYV9PJbAku9mX1ZIUwIjg1Lu7vqCro0U0W2ODQnvw8dP14x-h-rNZGIqtB6dEiZ3jsfJKXBXVaZNY5l68c5-_2ztXdiOkhjo5xjwhnHHJOjd/s506/POLI%20Lina%20Vanessa-coordinadorabienestar_1.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="506" data-original-width="400" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPNoGKZ79rB_efGh1SP7GRhTzpOQZahg2KWt8TjNNrgdkVTMTdLWPzIGDTG4ZmlNYDwFjqQoUG0RZ6h9LyvYV9PJbAku9mX1ZIUwIjg1Lu7vqCro0U0W2ODQnvw8dP14x-h-rNZGIqtB6dEiZ3jsfJKXBXVaZNY5l68c5-_2ztXdiOkhjo5xjwhnHHJOjd/w316-h400/POLI%20Lina%20Vanessa-coordinadorabienestar_1.jpg" width="316" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lina Vanessa González</td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Una de las iniciativas de Huella Grancolombiana para la recaudación de
fondos es <b>la ‘Fiesta de Gala’,</b> un evento anual que llega a su <b>novena
versión</b> y con el que se busca reafirmar el compromiso social de toda la
comunidad para continuar con el otorgamiento de becas académicas y por
sostenibilidad, para aquellos estudiantes que lo necesitan. Esta versión se
realizará el sábado 23 de septiembre en el salón principal del Carmel Club,
desde las 7:00 p.m. y cualquier colombiano puede asistir, confirmando su
asistencia a través del correo:</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">huellagrancolombiana@poligran.edu.co o a
través del aplicativo de aportes: <a href="https://aportes.poligran.edu.co/">https://aportes.poligran.edu.co/</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Con los fondos recaudados se otorgan más de 3 mil becas al año con las que
se estimula la excelencia académica, los logros deportivos, académicos y
culturales de los estudiantes, promoviendo el derecho a la educación superior,
apoyando especialmente a aquellas personas con dificultades económicas. Además,
se otorgan más de 300 bonos de sostenibilidad para que los beneficiarios puedan
no solamente tener un apoyo en su matrícula, sino, también en alimentación,
transporte, conectividad, entre otros beneficios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2qM2NZh4aW-8Pfhc8q8DOMQGFpdFcqPU4NCg4Y7lQlhPMU40o8Skm375rboZVR8qY3yotBXHkSR3481VDSSsPBObpJMj0MAlUj4Uj89gp8eg37WKk8NglPlWMVaSx9jB9UCqaQcJ-vz7_ZCf085YKk8_dd_UTjiNDNJDlVx7hHUb5HNauNCyOAv7dO-p9/s700/FIESTA%20de%20gala%20Otorgamiento_de_becas_(2)%5B1%5D.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="310" data-original-width="700" height="321" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2qM2NZh4aW-8Pfhc8q8DOMQGFpdFcqPU4NCg4Y7lQlhPMU40o8Skm375rboZVR8qY3yotBXHkSR3481VDSSsPBObpJMj0MAlUj4Uj89gp8eg37WKk8NglPlWMVaSx9jB9UCqaQcJ-vz7_ZCf085YKk8_dd_UTjiNDNJDlVx7hHUb5HNauNCyOAv7dO-p9/w723-h321/FIESTA%20de%20gala%20Otorgamiento_de_becas_(2)%5B1%5D.jpg" width="723" /></a></b></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><br />Por su parte el rector de la institución</b>, <b>Juan Fernando Montañez manifestó: </b> “Entendemos a la educación como ese valor de
transformación de Colombia, para que la gente pueda tomar decisiones basadas en
conocimiento. Por eso, el Poli actualmente cuenta con el apoyo de 353 personas
naturales y 58 empresas aliadas que mancomunadamente han puesto su fe y han
entregado aportes a Huella Grancolombiana para beneficiar a estudiantes
destacados y de bajos recursos económicos, al apoyarlos para culminar su
proceso educativo y mejorar su calidad de vida”.<o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Estos recursos han permitido que el Politécnico Grancolombiano brinde
auxilios económicos a estudiantes de más de 940 ciudades y municipios de todo
el país, transformando sus vidas y acompañándolos a cumplir sus sueños.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Laura Ximena Orjuela<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Jefe de Prensa<o:p></o:p></span></p>
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y diagramación:
<a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-28895152449505941062023-09-15T15:25:00.001-05:002023-09-15T15:25:22.852-05:00 Nuevos profesionales UIS preparados en 5 facultades<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCqj75VNvPxvRr0rePu2BdjF1UHeQ9l2p05wi6MDQmUROlaP1GNALIdAdcArJNSijYBLDXiAOpwj6IHQ1GwGBejYmYegCwV3oWyuploO66WLlvdUBYcQ96HIHiEqnIquiiPspKhUOyw8_sqb2jIURiqiDwXREVpRQbOS1gGFqnbs-1VvDgHS66d8E2GmQZ/s600/EGRESADOS%20UIS%2001.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="432" data-original-width="600" height="339" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCqj75VNvPxvRr0rePu2BdjF1UHeQ9l2p05wi6MDQmUROlaP1GNALIdAdcArJNSijYBLDXiAOpwj6IHQ1GwGBejYmYegCwV3oWyuploO66WLlvdUBYcQ96HIHiEqnIquiiPspKhUOyw8_sqb2jIURiqiDwXREVpRQbOS1gGFqnbs-1VvDgHS66d8E2GmQZ/w471-h339/EGRESADOS%20UIS%2001.jpg" width="471" /></a></div>Bucaramanga. - El Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia (IPRED) de la Universidad Industrial de Santander, entregó diploma a 846 estudiantes de las cinco facultades, que los acredita como profesionales de pregrado, doctores, magísteres y especialistas con sello UIS.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">De los graduados, 269 pertenecen a programas de la Facultad de
Ingenierías Fisicomecánicas; 63 a la de Ingenierías Fisicoquímicas; 47 a la de
Ciencias; 175 a la de Ciencias Humanas; 105 a la de Salud y 187 al Instituto de
Proyección Regional y Educación a Distancia (Ipred).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La ceremonia no solo fue un momento para celebrar la finalización de una
etapa, sino también para reconocer el esfuerzo y dedicación de 43 estudiantes
que se destacaron como cum laude y 2 como <b>summa cum laude</b>, demostrando
excelencia académica en sus respectivas facultades, dijeron las directivas del
plantel.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Tuve la oportunidad de participar también en el Coro de la Universidad;
siento que fue una experiencia muy integral. No solamente aprendí mucho
académicamente, sino que aprendí de mis compañeros y de todas las personas que
me acompañaron en este proceso. Crecí demasiado a nivel personal y a nivel
profesional”, dijo Daniela Patricia Pérez, egresada en Ingeniera Electrónica y
cum laude.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La Universidad Industrial de Santander continúa desempeñando un papel
fundamental en la formación de profesionales en una amplia variedad de campos.
Esta graduación incluyó la formación de biólogos, químicos, matemáticos,
físicos, licenciados en diversas áreas, filósofos, economistas, trabajadores
sociales, historiadores, enfermeras, médicos, fisioterapeutas, nutricionistas y
dietistas, microbiólogos, zootecnistas, ingenieros en diversas áreas,
tecnólogos, técnicos y doctores, magíster y especialistas en diversas áreas,
entre otros.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRakM6qK3rKu9OKtaT8wMlDM4B7R1-IwWgseuU1Jl9SeEHtwCzOBv_nE5aKhufWIO2gxwSnY7DkrRWXiQRjg-rk0fSfW1Zyw66zDlURCH8Bsc7d0lm2pQvPZWZuUSjjf-9JXZapQe2T2MNDnv2KRs8Vl_D9HaZ8v8G3PQmvdgnLj0kBb9WTYoa6dMF37Km/s700/EGRESADOS%20UIS%2001b.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="456" data-original-width="700" height="476" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRakM6qK3rKu9OKtaT8wMlDM4B7R1-IwWgseuU1Jl9SeEHtwCzOBv_nE5aKhufWIO2gxwSnY7DkrRWXiQRjg-rk0fSfW1Zyw66zDlURCH8Bsc7d0lm2pQvPZWZuUSjjf-9JXZapQe2T2MNDnv2KRs8Vl_D9HaZ8v8G3PQmvdgnLj0kBb9WTYoa6dMF37Km/w732-h476/EGRESADOS%20UIS%2001b.jpg" width="732" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div style="text-align: justify;">“Me hizo recordar en su momento que yo también fui cum laude. Se me
salieron realmente las lágrimas. Uno dice no va a llorar. Sin embargo, es
emocionante ver cómo los jóvenes en este momento aprovechan al máximo su
tiempo, reconocen en la universidad la fortaleza que tienen para salir a una
posibilidad laboral y sobre todo a enfrentar un mundo, una realidad, un país
que los necesita”, mencionó Patricia Jiménez, madre de familia y egresada UIS.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS.<o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-37796044491718591762023-09-15T09:25:00.004-05:002023-09-15T09:25:50.480-05:00 Encuentro por la salud mental en Cúcuta<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>La campaña es promovida por Mineducación y el Politécnico grancolombiano</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><div class="separator" style="clear: both; font-size: xx-large; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTty6y-lli0ldsva9jntDZyVdFFhFRM5uCxOZQofUseqqsjnhqy_sZQdRALFMUk3rfQR8dt_jbchRTbKxdlP8KiPbtwJyhzsPrccFZc-DBZMy-NpR9AGF6BaUvTASLo-JYZiehxyqhBkWxEG_IhgmE3Q843ib5exMz0_SclfynRYgIJOz3zQttg57fTchI/s600/POLIT%20EDUCACION%2001.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="337" data-original-width="600" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTty6y-lli0ldsva9jntDZyVdFFhFRM5uCxOZQofUseqqsjnhqy_sZQdRALFMUk3rfQR8dt_jbchRTbKxdlP8KiPbtwJyhzsPrccFZc-DBZMy-NpR9AGF6BaUvTASLo-JYZiehxyqhBkWxEG_IhgmE3Q843ib5exMz0_SclfynRYgIJOz3zQttg57fTchI/w487-h274/POLIT%20EDUCACION%2001.jpg" width="487" /></a></div><span style="font-size: large;">Bogotá, septiembre de 2023. – El sector privado a través de la academia y el Ministerio de educación realizarán en la capital del Norte de Santander este miércoles 20 de septiembre, una jornada de divulgación de prácticas orientadas a la salud mental y la atención a problemáticas psicosociales.</span></span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El Ministerio de Educación Nacional y el Politécnico Grancolombiano
socializarán, de 8:00 a.m. a 4:00 p.m, en la Universidad de Pamplona Campus
Villa del Rosario, el libro "Orientaciones en salud mental y discapacidad
psicosocial para el sistema de educación superior colombiano". <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>La creciente preocupación por los trágicos casos de suicidio que han
incrementado en Colombia</b>,
especialmente en los jóvenes, está haciendo un llamado urgente a la acción.
Entre enero y julio de 2023, Norte de Santander registró 31 casos de
autolesiones fatales, con una marcada presencia en jóvenes de 18 a 28 años.
Como respuesta a esta situación, el Ministerio de Educación Nacional, el
Politécnico Grancolombiano, la Asociación de Facultades de Psicología y la ONG
Fundamental Colombia, desarrollaron este libro. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Con este encuentro en Cúcuta</b>, se espera involucrar a un amplio rango de instituciones educativas de
la región para recopilar experiencias y prácticas diversas que puedan
contribuir al diseño de estrategias de atención más efectivas y personalizadas
para mitigar el impacto de las problemáticas de salud mental. Luego, se busca
que se generen cada vez más alianzas y convenios, que se teja una red más
fuerte que permita que, como sector de educación superior, se generen
estrategias y rutas para atender a las poblaciones y para favorecer su tránsito
por la educación superior, su graduación, incluso que impacte la vinculación de
los estudiantes al sector real.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">¿Qué presenta el libro?<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El documento busca no solo abordar las principales problemáticas, sino
también implementar modelos de educación que incorporen la salud mental en las
estrategias didácticas. Esta publicación reúne y documenta las prácticas de
algunas instituciones de educación superior del país a manera de referente. Es
un punto de partida para que las instituciones identifiquen qué elementos ya
tienen incorporados de manera orgánica en sus dinámicas institucionales y cómo,
entendiendo su realidad y sus problemáticas, pueden fortalecer sus procesos de
atención.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfz9N4M9fOBeEJxCIbDGB0sH7rh445CoRu6TLpMY3zUP9iEaN5Z7IPMthTlq2K1UH3AgI-luKYtZHBVUCm5ERYeol1b_xG2FE6LG99wlCGzPqUejAohbd8hll7ovFbrx-46iqjKJZHTXvvZKDQk3SQtH1M1vtAXb0Uh93iXYdxBccQVUqwLFVuhHLKWMEc/s600/UNIVERSIDAD%20de%20PAMPLONA.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="402" data-original-width="600" height="299" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfz9N4M9fOBeEJxCIbDGB0sH7rh445CoRu6TLpMY3zUP9iEaN5Z7IPMthTlq2K1UH3AgI-luKYtZHBVUCm5ERYeol1b_xG2FE6LG99wlCGzPqUejAohbd8hll7ovFbrx-46iqjKJZHTXvvZKDQk3SQtH1M1vtAXb0Uh93iXYdxBccQVUqwLFVuhHLKWMEc/w446-h299/UNIVERSIDAD%20de%20PAMPLONA.jpg" width="446" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Universidad de Pamplona<br />Foto tomada de: Facebook</td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">“Estas orientaciones dialogan con las apuestas del Plan Nacional de
Desarrollo que se propone la promoción de salud mental, pero también responde a
lo contenido en el Conpes 3992, que nos orienta al Ministerio de Educación a
establecer orientaciones y lineamientos. Justamente que estas orientaciones se
hayan construido también durante la pandemia, nos va a permitir que sea una
respuesta a una problemática que ha existido siempre pero que la pandemia
exacerbó y que hoy busquemos el bienestar integral en la que prime el ser en su
integralidad, no solo en estudiantes, sino también docentes, administrativos y
cuerpo directivo” afirma, Eliana Mendieta, Subdirectora de Apoyo a las
Instituciones de Educación Superior.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Cuenta con cuatro capítulos escritos por profesionales en salud mental y
expertos en discapacidad psicosocial y educación inclusiva. Inicia con una
contextualización y se hace una descripción de los diferentes enfoques y
conceptos que se aplican en las estrategias adaptadas por las IES, luego se
definen las estrategias a partir de las propuestas del Conpes 3992 y se
describen las rutas de articulación en el marco de las acciones
intersectoriales para promoción, prevención y atención integral de la salud
mental en las instituciones de educación superior, abordando temas para la
aplicación efectiva de cada estrategia y ejemplos de la implementación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Además, presenta los procesos de la educación inclusiva relacionándolos
con la salud mental y la discapacidad psicosocial, esta última entendida como
resultante de la interacción entre las personas con alteraciones en el
pensamiento, percepciones, emociones, sentimientos, comportamientos y
relaciones, y las barreras del entorno que evitan su participación plena y
efectiva en la sociedad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Reconociendo la diversidad en las IES, sus contextos regionales y las
particularidades de su funcionamiento, este documento no pretende establecer
una ruta estandarizada para la gestión institucional en temas de salud mental;
por el contrario, reconoce y resalta esa diversidad y apuesta a la descripción
de puntos de partida y referentes que permitan a cada una de ellas, gestionar
sus procesos y estrategias, en atención a sus propias necesidades”, concluyó
Carolina Jurado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Laura Ximena Orjuela<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Jefe de Prensa<o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-11940790326089411352023-09-09T11:26:00.002-05:002023-09-09T11:26:19.510-05:00 Riguroso estudio para Especialización en Psiquiatría<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHvkzF5puKc9TpwZVzjpkuRB72wKCgmqbzV6Hn4w-lfoEB_vbvV0-P2aPzRCfxZa5x-cBYP4BRpKATcf5g0W9wfAtuvipYsO-LE5m_3Xp3R6z-lE0nvnGm0s0B3UxEKae6vD1zcK7qmcdkwY-XQRj9HNxEOCbXBXoEY_7mG-d8SwD8FYC7t_KlnYBGwFQW/s600/PSIQUIATRIA%20PROG.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="363" data-original-width="600" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHvkzF5puKc9TpwZVzjpkuRB72wKCgmqbzV6Hn4w-lfoEB_vbvV0-P2aPzRCfxZa5x-cBYP4BRpKATcf5g0W9wfAtuvipYsO-LE5m_3Xp3R6z-lE0nvnGm0s0B3UxEKae6vD1zcK7qmcdkwY-XQRj9HNxEOCbXBXoEY_7mG-d8SwD8FYC7t_KlnYBGwFQW/w486-h295/PSIQUIATRIA%20PROG.jpg" width="486" /></a></div>Bucaramanga. - Programa de Especialización en Psiquiatría, aprobó el Consejo Académico de la Universidad Industrial de Santander mediante acuerdo de este mes.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La nueva materia estará adscrita al Departamento de Salud Mental de la
Escuela de Medicina UIS.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El vicerrector académico, <b>Daniel Alfonso Sierra Bueno destacó este
avance y dijo: </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“Es una
especialización médico quirúrgica, la décima con la cual cuenta la Universidad
Industrial de Santander y completamente pertinente para abordar los retos en
salud mental que tiene nuestra sociedad y específicamente el nororiente
colombiano, en el cual el déficit de especialistas en psiquiatría, es bastante
fuerte”.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Es un programa de 3 años que cuenta con el respaldo institucional y de
los aliados pertinentes para poder desplegarla en condiciones de campo”,
complementó el vicerrector académico.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7lPzrAXJHUbIttkh9s3-kDtYhPHOwD5YQdu_w00YasPkIbyaIPo8wbk9LG5IBhwQus_7uMsXTCPgwjDAgq-j9d5XNB9y9GZOUWd6nhrLHrb6KbDJZa8elRNmSiiu5pNgYR9HkBhaCKxk4zPQV1BOHOH_4g93pHBACPGb0_ySrNgcnmxlOs8dLUKXrCwUV/s500/UIS%20Daniel%20Alfonso%20Sierra%20B.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="500" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7lPzrAXJHUbIttkh9s3-kDtYhPHOwD5YQdu_w00YasPkIbyaIPo8wbk9LG5IBhwQus_7uMsXTCPgwjDAgq-j9d5XNB9y9GZOUWd6nhrLHrb6KbDJZa8elRNmSiiu5pNgYR9HkBhaCKxk4zPQV1BOHOH_4g93pHBACPGb0_ySrNgcnmxlOs8dLUKXrCwUV/s320/UIS%20Daniel%20Alfonso%20Sierra%20B.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Daniel A. Sierra Bueno</td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">El programa otorgará el título de Especialista en Psiquiatría</span></b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">, será en modalidad presencial, se ofrecerá
en el municipio de Bucaramanga y tendrá una duración de tres años. El programa
será de admisión anual y consta de 167 créditos académicos. Está dirigido a
profesionales con título de pregrado en medicina, que estén interesados en
adquirir el conocimiento y desarrollar las habilidades que les permitan el abordaje
integral de pacientes con problemas de salud mental, así como promover y
mantener la salud mental de la población.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br />El programa de Especialización en Psiquiatría fue aprobado luego de un
riguroso proceso de creación y estructuración de su proyecto educativo por
parte de la Escuela de Medicina de la Facultad de Salud, cumpliendo las
condiciones de calidad exigidas por el Ministerio de Educación Nacional, y en
concordancia con el Reglamento General de Posgrado.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La Dirección de Planeación de la Universidad analizó una amplia
documentación, entre ella los conceptos de Cededuis, de la Dirección de
Posgrados, el Proyecto Educativo del Programa, y después de su estudio
consideró que cumple con los requisitos establecidos, por lo cual avaló el
proyecto para ser sometido a consideración del Consejo Académico.</span></span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"> </span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Finalmente, el Consejo Académico, en sesión realizada el 5 de septiembre
de 2023, después de considerar los conceptos de Planeación, Cededuis y
Dirección de Posgrados y el aval emitido por este Consejo a la propuesta de
intención de creación del programa, y luego de analizar y discutir el contenido
del proyecto educativo del programa presentado por el Departamento de Salud
Mental, aprobó la creación del programa de Especialización en Psiquiatría.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"></span></b></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmMcTZ8UsCMSlfKFaS5xb6xY8e7O7hlqR1OyIfZR0ns47o6hZ3K3KL_u-lcUTMQQi0FtkikdjM7uF-iK-jMuk81xT0TwX912jbxsgr0hP_QLBMrDjHEhNsJTeCEAroFhNba_7cYfc2BxY6XgYqlin6Bt-6vNPaZLNh3n9-iEG3HPnYC82wA6KyJqQjn77U/s263/UIS%20Lina%20Mar%C3%ADa%20Vera%20Cala.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="263" data-original-width="248" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmMcTZ8UsCMSlfKFaS5xb6xY8e7O7hlqR1OyIfZR0ns47o6hZ3K3KL_u-lcUTMQQi0FtkikdjM7uF-iK-jMuk81xT0TwX912jbxsgr0hP_QLBMrDjHEhNsJTeCEAroFhNba_7cYfc2BxY6XgYqlin6Bt-6vNPaZLNh3n9-iEG3HPnYC82wA6KyJqQjn77U/w302-h320/UIS%20Lina%20Mar%C3%ADa%20Vera%20Cala.jpg" width="302" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lina M. Vera Cala</td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">La decana de la Facultad de Salud, Lina María Vera Cala</span></b><span style="mso-fareast-language: ES-CO;">, destacó el trabajo de los profesores del
Departamento de Salud Mental y del equipo de profesionales de la decanatura,
para concluir el proyecto educativo del programa. Así mismo, resaltó que,
actualmente no existen programas de formación en Psiquiatría en la ciudad, pese
al importante déficit de especialistas en esta área que hay en la región, razón
por la cual, la aprobación de este programa se constituye en un importante
logro que generará un gran impacto en el bienestar de nuestra comunidad.
Finalmente, afirmó: “estamos muy felices y esta es una muestra del alto
compromiso de la comunidad académica de la Facultad de Salud con la UIS y la
comunidad santandereana”.</span></div></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El profesor <b>Jorge Andrés Niño García</b>, director del Departamento
de Salud Mental, también manifestó su complacencia por la aprobación del
programa, en su intervención agradeció a la dirección de la UIS y a los
profesores de su departamento, por el apoyo brindado al mismo. El profesor Niño
agregó que, este programa, además de contribuir a la salud mental de la
población de la región y el país, también ayudará a consolidar los procesos que
se están llevando a cabo en la UIS en el marco de la implementación de la
Política Institucional de Salud Mental.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Como siguiente paso, “la Universidad deberá tramitar por conducto de la
Vicerrectoría Académica el registro calificado del programa en mención ante el
Ministerio de Educación Nacional y no podrá ofertarlo hasta tanto obtenga el
registro calificado”, puntualizó el Consejo Académico.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="mso-prop-change: "CUSTOMER CARE" 20230909T0923; text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Este es un objetivo largamente buscado por
el Departamento de Salud Mental y que ahora, gracias al trabajo e interés de
muchas personas de diferentes unidades académicas y administrativas de la
Universidad Industrial de Santander y la Facultad de Salud, se hace realidad
para beneficio no solo de la medicina en Santander, sino especialmente de la
población de la región nororiental del país.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de
contenido y diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></span><o:p></o:p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-19396429557837777702023-09-05T16:27:00.001-05:002023-09-05T16:27:20.511-05:00 Espacio de diálogos entre directivos de universidades<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxM4x1SrQAhAtdZ8REieuXeUDDqcbcp-Z7WIx0GOjNlbwcANbVtR9WOPETWduSGlCmlWL7euiBUq8FsovKTAdsknITYPcSCed-lJrZT2BaBF1j-7QZb6W0FyZcwy6XsOmXGovG5HMGDbcBnyfdjVHx2eb4gA_H2SYm0BJ0ZRk4k5agksP7XZTfvu4-Xfxy/s600/UFrancisco%20de%20paula.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="388" data-original-width="600" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxM4x1SrQAhAtdZ8REieuXeUDDqcbcp-Z7WIx0GOjNlbwcANbVtR9WOPETWduSGlCmlWL7euiBUq8FsovKTAdsknITYPcSCed-lJrZT2BaBF1j-7QZb6W0FyZcwy6XsOmXGovG5HMGDbcBnyfdjVHx2eb4gA_H2SYm0BJ0ZRk4k5agksP7XZTfvu4-Xfxy/w474-h340/UFrancisco%20de%20paula.jpg" width="474" /></a></div>Bucaramanga. – Un intercambio de experiencias institucionales sostuvieron directivos de la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) con sus homólogos de la UIS.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La visita a la Universidad Industrial de Santander tuvo como propósito conocer
cómo funcionan las ediciones y el Comité Editorial de la UIS, la gestión
curricular para el aseguramiento de la calidad y temas asociados al
reconocimiento de puntaje de los profesores.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Este espacio se desarrolló con el objetivo de seguir dinamizando la
cooperación entre instituciones del nororiente colombiano. Daniel Alfonso
Sierra, vicerrector académico de la UIS manifestó: “La Universidad Francisco de
Paula Santander, conocedora del liderazgo de la UIS a lo largo de estos 75
años, nos identificó como una universidad pertinente para consultar algunos
aspectos del devenir académico. Es importante este tipo de espacios porque nos
permite colaborar entre instituciones públicas de la región y aprender unas de
otras”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La cita se dio en la Sala de Consejos de la Rectoría, en la que
estuvieron los directivos de la UFPS: <b>Sandra Ortega</b>, rectora de la universidad;
<b>Jesús Urbina</b>, vicerrector Académico; <b>Carlos Humberto Góngora</b>, vicerrector de
Investigación, y <b>María Isabel Gamboa</b>,
jefa de Talento Humano. Por la UIS estuvo presente <b>Daniel Alfonso Sierra</b>.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS.<b> <o:p></o:p></b></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-85093886498751132832023-09-01T16:10:00.002-05:002023-09-01T16:10:31.210-05:00 Más programas académicos de la UIS con crédito ABET<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEumjYxcNOpO47pEBk4uShb18tQcLytqir6pdWWexFWyfAymgMtJ0WqBzEhHaNfDGV0D8RbYTz9E6J-z87rbiyPMmE45FteB8_OPH0oAcdf_36IBNTIoh45vQRGLDTdX85yRyiScrC0Kt4lm9yOG7G0PgH-aGSrur-_TRI4mOxbaw0bWRGGP6RPJN65fjb/s675/ACREDITACI%C3%93N%20ING%20UIS.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="600" height="500" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEumjYxcNOpO47pEBk4uShb18tQcLytqir6pdWWexFWyfAymgMtJ0WqBzEhHaNfDGV0D8RbYTz9E6J-z87rbiyPMmE45FteB8_OPH0oAcdf_36IBNTIoh45vQRGLDTdX85yRyiScrC0Kt4lm9yOG7G0PgH-aGSrur-_TRI4mOxbaw0bWRGGP6RPJN65fjb/w444-h500/ACREDITACI%C3%93N%20ING%20UIS.jpg" width="444" /></a></div>Bucaramanga. – A siete llegan los programas acreditados con ABET, en la Universidad Industrial de Santander -UIS- al haber sido seleccionados, Ingenierías Química, Eléctrica y Electrónica.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ya se encontraban vinculados a ese reconocimiento Internacional, Geología, ingenierías Metalúrgica, Mecánica y
Civil, medida que convierte a la UIS en
la universidad pública con más programas acreditados con ABET en Colombia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Accreditation Board for Engineering and Technology, es la entidad
acreditadora más importante del mundo. Con este reconocimiento, los
estudiantes, empleadores y la sociedad pueden estar seguros de que dichos
programas cumplen con los estándares de calidad y que nuestros graduados están
preparados para ingresar de forma exitosa al mercado laboral internacional,
enfatizó <b>Sandra Judith García Vergara</b>, decana Facultad de Ingenierías
Fisicoquímicas y agregó: “Tener la acreditación ABET de otros tres programas,
es la ratificación de que el proceso de preparación que hicimos está acorde, y
el esfuerzo que hicieron los profesores de las escuelas, en cabeza del líder
ABET de cada escuela, nos asegura que los programas que estamos ofreciendo
tienen el sello de calidad internacional”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Precisó también: “esta acreditación significa que nuestros programas con
ese sello están a la par de cualquier otro programa que esté acreditado con
ellos, principalmente todos los programas de ingeniería de Estados Unidos,
algunos de México, Perú, hasta en Europa, eso significa que nuestros ingenieros
e ingenieras estarán habilitados si quieren ejercer la ingeniería en Estados
Unidos”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Importante destacar que esta acreditación facilita el trámite de permiso
para laboral en Estados Unidos y en caso de que quieran hacer estudios de
posgrado allí, facilita todo el tránsito para que puedan acceder a becas y
procesos de admisión más expedita.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">ABET es una organización internacional sin ánimo de lucro, con certificación
ISO 9001, que acredita programas universitarios en ciencias naturales y
aplicadas, informática, ingeniería y de tecnologías de ingeniería.</span><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"> </span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Por su parte el vicerrector Académico UIS, Daniel Sierra Bueno</b> sostuvo: “Con este proceso se busca
fortalecer la internacionalización, el reconocimiento de la calidad y mejorar
las oportunidades para estudiantes y profesores. Adicionalmente, se fortalece
la mejora continua de los programas académicos con un enfoque en el logro de
las competencias de egreso, según los requerimientos del entorno”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-UXH30l0qpLVir0hhTBJ2Y2-_hvMOKZiBu86eYNzRkcjiIMLuVyr3nvWVwM3e_yIQzmDUBAohiVtmaqODwxqkFXbKUEza2xWhK-FFEMe3bOMSr_qwS0BF6I0bRGjEPr-ZsgYGEH44USYx9m380oVwg0RA_3kanDNxeQqfEalfa2C2ED6eG8Ci8zRE1519/s350/UIS%20RECTOR.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="339" data-original-width="350" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-UXH30l0qpLVir0hhTBJ2Y2-_hvMOKZiBu86eYNzRkcjiIMLuVyr3nvWVwM3e_yIQzmDUBAohiVtmaqODwxqkFXbKUEza2xWhK-FFEMe3bOMSr_qwS0BF6I0bRGjEPr-ZsgYGEH44USYx9m380oVwg0RA_3kanDNxeQqfEalfa2C2ED6eG8Ci8zRE1519/w400-h388/UIS%20RECTOR.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Hernán Porras Díaz<br />Rector</td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Y, finalmente el rector UIS, <b>Hernán Porras Díaz</b>, indicó que la
acreditación ABET se complementa con la renovación de la Acreditación
Institucional, pues las dos propenden por el aseguramiento de la calidad, por
ello destacó el trabajo comprometido de toda la comunidad universitaria en
estos procesos.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Explicó igualmente que el proceso de Acreditación ABET se centra en la
evaluación continua del desarrollo de unas competencias específicas por parte
de los estudiantes y al mismo tiempo incorpora estrategias de mejora, de forma que
el 100% de los estudiantes las haya apropiado al terminar el programa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">¡Nos atrevimos, lo logramos y vamos por más!… Acreditados llegamos más
lejos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; mso-fareast-language: ES-CO;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Competencias para los programas de ingeniería<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Los estudiantes deben estar en capacidad de</b>:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería complejos,
mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y matemática.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan
necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y
bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y
económicos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias</b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de
ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las
soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y
sociales.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros, juntos, proporcionan
liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos,
planifican tareas y cumplen objetivos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Desarrollar y llevar a cabo una experiencia adecuada, analizar e
interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando
las estrategias de aprendizaje apropiadas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Competencias para el programa de Geología<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>Los estudiantes deben estar en capacidad de</b>:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Identificar, formular y resolver problemas técnicos y/o científicos
aplicando conocimientos relevantes para la disciplina.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Describir y comprender fenómenos y procesos propios del sistema terreste
para aportar soluciones sostenibles a las necesidades de tipo ambiental,
social, económico y científico.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Planear y desarrollar actividades, procedimientos, modelos y/o
experimentos geo-científicos, así como analizar e interpretar los datos
obtenidos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Comunicarse efectivamente y/o trasferir conocimiento de forma oral y escrita
con diferentes audiencias.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Comprender el impacto económico, ambiental y social de las actividades
geo-científicas en el marco de las responsabilidades éticas y profesionales.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Funcionar eficazmente en equipos de trabajo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa uis.<o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-46616127380910640132023-08-31T11:07:00.005-05:002023-08-31T11:08:49.796-05:00 CCYK agrupó a representantes de 30 universidades<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>Universidades colombianas se unen para impulsar la Educación Superior a nivel internacional</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><div class="separator" style="clear: both; font-size: xx-large; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhET_WtEYh49ns7shVeCh6wS2MfrP8N5leSU6TdeCY0_camZdQ-oFg9C0vJYAfheVNm_6mAi0ODtPu_4E2bKymLAsP-GJS9r2Dm0x5Vu8Evwr5wPdXqScx8YzqdmrqQRDaSLhEEghtIpwl92UoXmm1e3KiEJ-nW-utKDrd0QC-NMvkI4pMoguboCiyzLWD0/s600/UNIDAS%20UNIVERSIDADES.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="426" data-original-width="600" height="331" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhET_WtEYh49ns7shVeCh6wS2MfrP8N5leSU6TdeCY0_camZdQ-oFg9C0vJYAfheVNm_6mAi0ODtPu_4E2bKymLAsP-GJS9r2Dm0x5Vu8Evwr5wPdXqScx8YzqdmrqQRDaSLhEEghtIpwl92UoXmm1e3KiEJ-nW-utKDrd0QC-NMvkI4pMoguboCiyzLWD0/w466-h331/UNIDAS%20UNIVERSIDADES.jpg" width="466" /></a></div><div style="font-size: xx-large; text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: x-large;"><br /></span></div><span style="font-size: large;">Bucaramanga. – Representantes de 30 universidades acreditadas en alta calidad se reunieron bajo la convocatoria de la Asociación Colombia Challenge Your Knowledge (CCYK) con el fin de fortalecer la visibilidad de la educación superior de Colombia en el escenario global.</span></span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Entre esas instituciones estuvo la Universidad Industrial de Santander
(UIS), en el evento que tuvo lugar en las instalaciones de Bienestar Pro del
campus central en la capital de Santander.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Uno de los aspectos más destacados del encuentro fue la participación de
los directores de internacionalización de las universidades. Por la UIS, hizo
presencia el director de Relaciones Exteriores, <b>Carlos Enrique Vecino</b>.
Este encuentro proporcionó una plataforma para el intercambio de ideas y la
colaboración en actividades conjuntas que buscan elevar la presencia y el
renombre de la educación superior colombiana en el ámbito internacional.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>María Claudia Coral</b>,
coordinadora de Relaciones Internacionales de la Universidad El Bosque manifestó:
“La Asamblea de CCYK es un espacio muy importante de proyección de los
objetivos estratégicos, de trabajo por la internacionalización de la educación
superior del país. Es un espacio donde aprendemos buenas prácticas, compartimos
las nuestras y cooperamos en diferentes temáticas que han sido priorizadas por
nuestros equipos y la Junta Directiva. Estamos en un proceso de generación de
ideas, de proyección y de comunicación de lo que estamos haciendo las
universidades en torno a la internacionalización de la educación superior”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfskick02eVRut9lfZKcre8J2_wXu8uGapAI9b2rBFddkgcz-YPdFWT4asBuX8cVhDGgB4s2t6AscacYgVEfMOWf8lzVLh7WjYsBxCXvMe8BMF82Hd2fGpiqi2bxXSc0HjHFsAjTvCvZA3z0DOgyCfiz5AnpcSpQF07rlingW9Sj0_OMgX0ShBJQu6AI7j/s600/UNIDAS%20UNIVERSIDADES2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="323" data-original-width="600" height="401" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfskick02eVRut9lfZKcre8J2_wXu8uGapAI9b2rBFddkgcz-YPdFWT4asBuX8cVhDGgB4s2t6AscacYgVEfMOWf8lzVLh7WjYsBxCXvMe8BMF82Hd2fGpiqi2bxXSc0HjHFsAjTvCvZA3z0DOgyCfiz5AnpcSpQF07rlingW9Sj0_OMgX0ShBJQu6AI7j/w746-h401/UNIDAS%20UNIVERSIDADES2.jpg" width="746" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div style="text-align: justify;">Además, se desarrollaron talleres y reuniones de trabajo centrados en
los ejes estratégicos de la asociación, buscando trazar rutas claras para su
implementación. Se destacó la
importancia de la comunicación y la negociación intercultural mediante un taller
realizado en colaboración con NSLS (National Society of Leadership and
Success).</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Cabe destacar que <b>CCYK</b>, es una organización sin ánimo de lucro,
compuesta por un total de 30 universidades colombianas, tanto <b>públicas como
privadas</b>, que cuentan con la acreditación de alta calidad otorgada por el <b>Ministerio
de Educación</b>. El objetivo fundamental de esta red es promocionar a Colombia
como un destino de primer nivel en cuanto a educación superior e investigación
de calidad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">La UIS está comprometida con la calidad educativa y la proyección
internacional. La colaboración entre estas instituciones de renombre refuerza
la posición de Colombia como un destino atractivo para estudiantes e
investigadores de todo el mundo. Con este evento y sus actividades
subsiguientes, se espera que la educación superior colombiana continúe su
ascenso en la escena internacional.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS.<o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-44805045814181120282023-08-31T09:03:00.001-05:002023-08-31T09:03:03.200-05:00 Desafíos y oportunidades de las IES: ASCUN<div style="text-align: justify;"><span style="color: #660000; font-family: verdana; font-size: x-large;"><b>Impacto de la cultura en la educación superior, en el IV pleno Nacional de ASCUN</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8DvTLPJ5F5vxYmJOPNhcsFsEnjYxWv69EMVV1rLrot3dT-wEesyYXP_vk4W9s3OSe2RhZay998-rR4raI90fAaCCy6tL1TBWOlo9wb6BwbYA-KqF91dD1WB_Gn-vWd2EGR7caCgfWKy6dNh9gDlBD6svBhH5oPMYgRmieTU7R9PqMvvlfRIrgbBfrSoGK/s594/ASCUN%20NARI%C3%91O%2001A.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="594" height="501" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8DvTLPJ5F5vxYmJOPNhcsFsEnjYxWv69EMVV1rLrot3dT-wEesyYXP_vk4W9s3OSe2RhZay998-rR4raI90fAaCCy6tL1TBWOlo9wb6BwbYA-KqF91dD1WB_Gn-vWd2EGR7caCgfWKy6dNh9gDlBD6svBhH5oPMYgRmieTU7R9PqMvvlfRIrgbBfrSoGK/w517-h501/ASCUN%20NARI%C3%91O%2001A.jpg" width="517" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><br /></b></span></div>Pasto</b>. – Avanza en la capital de Nariño el IV Pleno Nacional de ASCUN Cultura de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN)</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El evento calificado de gran relevancia reúne a expertos, educadores, artistas
y líderes en el campo de la cultura y la educación superior. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Este pleno, que se inició este 30 de agosto se extiende hasta este
viernes 1 de septiembre de 2023, en la <b>Universidad Mariana</b>, donde se abordará
el tema "<b>Impactos de la Cultura</b>: Perspectivas de las IES frente a
los procesos interculturales, diversidades y liderazgos
transformacionales".<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El evento tiene como objetivo principal fomentar el diálogo y la
reflexión sobre la influencia de la cultura en la sociedad y cómo las
Instituciones de Educación Superior (IES) pueden abordar los desafíos y
oportunidades que surgen de los procesos interculturales y las diversidades. A
lo largo de tres días de intensas actividades, el pleno ofrecerá una plataforma
para compartir experiencias significativas y prácticas exitosas en la formación
de ciudadanos conscientes de los procesos culturales y formativos
universitarios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El pleno conta con conferencistas destacados, como <b>Luis Alfonso
Caicedo, Lorena Cudris Torres, Clara Patricia Triana Morales y Francisco Javier
Valencia</b>, quienes abordan temas clave sobre el impacto de la cultura en la
educación superior y la sociedad en general.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Diversos expertos compartirán experiencias enriquecedoras sobre procesos
culturales y artísticos en diferentes IES de América Latina, destacando cómo
estas contribuyen al desarrollo de ciudadanos conscientes y comprometidos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Se crearán mesas de trabajo para profundizar en áreas específicas como
manifestaciones artísticas, diálogos interculturales, investigación-creación y
formación en arte y cultura. Estas mesas promoverán el intercambio de ideas y
la generación de conocimiento colaborativo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los participantes tienen la oportunidad de actuar en talleres prácticos
dirigidos por expertos en artes visuales, música y teatro, lo que permitirá una
experiencia práctica y enriquecedora.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El pleno culminará con una exhibición de las ricas manifestaciones
culturales y artísticas de la región occidental, brindando a los asistentes una
visión tangible del poder transformador de la cultura.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El IV Pleno Nacional de ASCUN Cultura es un espacio fundamental para
reflexionar sobre cómo las IES pueden contribuir al desarrollo cultural y
social de América Latina.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa ASCUN (Sergio
Andrés Nieto Avendaño)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Comunicaciones Bienestar - Asociación Colombiana de Universidades<o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-64341892018643904232023-08-21T10:58:00.002-05:002023-08-21T10:58:23.823-05:00 Desarrollo sostenible con comunidades energéticas<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTykerraIexdSOAB4MAcWcwZexI70EkwvEuY0PQCHxJ9ss2f0YwtxEbdDHmpebhmkefDH15nLibwXdA_No-tYnxoeo9eed-CQNT7GQIRG-VrtAi8nSpziu6uYB45Uh1Xavx_f6J_KhFa-6fBo3xQDImXkGMGVTbRXXEAe752gigAhgLvH11S1nr1xrVdeK/s600/PROYECTOS%20ENERG%C3%89TICOS%2001.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="424" data-original-width="600" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTykerraIexdSOAB4MAcWcwZexI70EkwvEuY0PQCHxJ9ss2f0YwtxEbdDHmpebhmkefDH15nLibwXdA_No-tYnxoeo9eed-CQNT7GQIRG-VrtAi8nSpziu6uYB45Uh1Xavx_f6J_KhFa-6fBo3xQDImXkGMGVTbRXXEAe752gigAhgLvH11S1nr1xrVdeK/w480-h340/PROYECTOS%20ENERG%C3%89TICOS%2001.jpg" width="480" /></a></div>Bucaramanga. – La UIS y la Unidad de Planeación Minero Energética (UPME) lideraron la capacitación “Formulación de proyectos para fondos y caracterización técnica de comunidades energéticas locales”.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El evento que se realizó en el Aula Máxima de Ciencias de la UIS, reunió
a líderes y expertos comprometidos con la transformación del sector energético
en el país, siguiendo pautas del gobierno nacional en relación con un esfuerzo
conjunto por fortalecer la capacidad de gestión y participación de las
comunidades en la creación y desarrollo de estos proyectos, explicó <b>Ángela
María Sarmiento Forero</b>, jefe Oficina de Asuntos Regulatorios del Ministerio
de Minas y Energía.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El propósito fundamental de esta capacitación es proporcionar a los
líderes de proyectos energéticos las herramientas y metodologías necesarias
para la formulación exitosa de planes que puedan optar por diferentes fondos de
apoyo financiero. Además, se centra en la caracterización técnica de
comunidades energéticas locales, con la intención de promover un enfoque
holístico en el diseño y la implementación de soluciones sostenibles en materia
energética.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpmVhBrT_kswyaE_TJ3d9IeDtHO64Wax185e-4V9AvpZ9iPBe9hfmhx5LTE6ZfpIL1piI6qtxVBRXLlF4DKNwLmxM4W23U5LSltp4krWmBBPq6pMElycZOm3LR9ekHW-c-8UVDVdDz_SUbxikqdSjOxS7eEEo3k_cCKq3Mp1cttDwxKZjaQp2ZQk-PwkUA/s600/Minminas%20%C3%81ngela%20Mar%C3%ADa%20Sarmiento%20Forero.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="600" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpmVhBrT_kswyaE_TJ3d9IeDtHO64Wax185e-4V9AvpZ9iPBe9hfmhx5LTE6ZfpIL1piI6qtxVBRXLlF4DKNwLmxM4W23U5LSltp4krWmBBPq6pMElycZOm3LR9ekHW-c-8UVDVdDz_SUbxikqdSjOxS7eEEo3k_cCKq3Mp1cttDwxKZjaQp2ZQk-PwkUA/w416-h416/Minminas%20%C3%81ngela%20Mar%C3%ADa%20Sarmiento%20Forero.jpg" width="416" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium; text-align: justify;">Ángela María Sarmiento</span></td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">La jornada no solo se enfocó en la transmisión de conocimiento, sino que
también permitió el intercambio de experiencias y el fomento de la colaboración
entre diferentes actores involucrados en la planificación y ejecución de
proyectos energéticos. Las actividades afines seguirán con la aplicación de
talleres de formación.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Estamos construyendo la política y el desarrollo de un aspecto tan
importante para el desarrollo del país como las comunidades energéticas, de la
mano de la comunidad académica. Agradecemos especialmente a la UIS desde el
Ministerio de Minas y Energía por brindarnos este espacio logístico y, por
supuesto, el conocimiento donde vamos a poder desarrollar toda la temática, no
solo lo que está previsto en la agenda de hoy. Necesitamos estructurar proyectos
para poder aplicar y ejecutar eficientemente el desarrollo de los fondos”, dijo
finalmente, Ángela María Sarmiento representante del gobierno central.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa alcaldía de
Floridablanca. <o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-90421011414800597472023-08-15T09:32:00.001-05:002023-08-15T09:32:21.160-05:00Ceremonia de bienvenida en el Auditorio Luis A. Calvo<span style="font-family: verdana; font-size: large;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg06trglF6DCxIq9Z_OcKnluEaDQF2D5yhdH1FsWLplQE9-Hj_qFuqsGu1s9QTETLR5gewutlV65FDBB3fbR6TayIJMwya_H4xOdRtSW27TP_wukw2d9eiEpdhMU5xQbfxcesSxZvknLPEywqo5qRF1lTRs--UTVyG9zgTNgcw1-PfJHd9ufNWpN9d29mKw/s600/Estudiantes%20nuevos%20uis.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="378" data-original-width="600" height="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg06trglF6DCxIq9Z_OcKnluEaDQF2D5yhdH1FsWLplQE9-Hj_qFuqsGu1s9QTETLR5gewutlV65FDBB3fbR6TayIJMwya_H4xOdRtSW27TP_wukw2d9eiEpdhMU5xQbfxcesSxZvknLPEywqo5qRF1lTRs--UTVyG9zgTNgcw1-PfJHd9ufNWpN9d29mKw/w491-h311/Estudiantes%20nuevos%20uis.jpg" width="491" /></a></div>Bucaramanga. – Con una ceremonia especial la Universidad Industrial de Santander -UIS- le dio la bienvenida a 1.760 nuevos estudiantes.</span><p class="MsoNoSpacing" style="mso-prop-change: "CUSTOMER CARE" 20230815T0913; text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Este lunes comenzaron la semana de inducción universitaria <b>1168</b>
nuevos estudiantes de pregrado presencial en Bucaramanga y <b>592</b> nuevos estudiantes
en el Ipred-UIS matriculados para el segundo periodo académico de 2023.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">El acto de bienvenida se realizó en el Auditorio Luis A. Calvo, acompañado
de una importante agenda académica y cultural. <b>La apertura estuvo a cargo
del rector UIS, Hernán Porras Díaz y de los integrantes del Consejo Académico.</b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTuDidOlaScVTX8HtV2jM1Em9z_l68fkID1N-B5ASDGB0SvdKjHOUc_vUw3GHNbCUuk6pWxha4WJIMNjNBx0W_wjVaxlRwwf4vJap8MclzA8MYnHBQj9lb2D1x_160ZRDKFMf4FLAyRIh482K8FPynpTK7B45y12jMAWtSg2hrhu4bsjD4ucUVfuQiHf9w/s602/estudiantes%20nuevos%20uis01a.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="241" data-original-width="602" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTuDidOlaScVTX8HtV2jM1Em9z_l68fkID1N-B5ASDGB0SvdKjHOUc_vUw3GHNbCUuk6pWxha4WJIMNjNBx0W_wjVaxlRwwf4vJap8MclzA8MYnHBQj9lb2D1x_160ZRDKFMf4FLAyRIh482K8FPynpTK7B45y12jMAWtSg2hrhu4bsjD4ucUVfuQiHf9w/w780-h312/estudiantes%20nuevos%20uis01a.jpg" width="780" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>El rector Hernán Porras le da la bienvenida a los nuevos estudiante.<br />Lo acompañan los integrantes del Consejo académico</b></td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div style="text-align: justify;">Posteriormente, se realizaron diversos actos lúdicos y de integración, a
través de los cuales se introdujo a los nuevos estudiantes en las diversas
instancias de la universidad, como una forma de prepararlos para la vida que
van a afrontar en los próximos años.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Luego del receso del mediodía, los nuevos estudiantes se reunieron en la
Calle de los Estudiantes, frente al auditorio Luis A, Calvo, y desde allí, en
diversos grupos organizador por áreas, escuelas o facultades, emprendieron
diversos recorridos por el campus central.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">“Me gustó mucho la programación de esta mañana, fue muy puntual, muy
informativa y muy visual para facilitarnos entender, como estudiantes de primer
ingreso”, dijo Paula García, estudiante que ingresa al programa de Derecho.
Sobre la actividad lúdica manifestó que “sí, nos hizo relajarnos un poco y
entrar más en confianza con nuestros compañeros. Me siento muy bien, muy
acogida y con muchas expectativas de esta universidad y de mi carrera”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">A su vez, Juan José Flórez, quien ingresa al programa de Filosofía,
indicó que la actividad de la mañana fue excelente, muy reconfortante ser
recibido de esa manera. Estoy emocionado de entrar a la UIS. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b></b></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0mHg1bq-hEsP1fijsJnnr1giDoP5Wwmm4XrbqJS4-QFTAYIYkJt5fGnBg-UzOtKaSfINV7oSJ7iFZ_Wuu63wI2djB0znJI8Dl_SkaZOG-5wwJ6u9icsYTB84rVg80nCTyZCe1Oi9L3eff534Ja8p4cThmAlekTM9BzzPBA97eW2NuObnI3qEBZ-RpsUfe/s600/Estudiantes%20nuevos%20uis01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="600" height="485" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0mHg1bq-hEsP1fijsJnnr1giDoP5Wwmm4XrbqJS4-QFTAYIYkJt5fGnBg-UzOtKaSfINV7oSJ7iFZ_Wuu63wI2djB0znJI8Dl_SkaZOG-5wwJ6u9icsYTB84rVg80nCTyZCe1Oi9L3eff534Ja8p4cThmAlekTM9BzzPBA97eW2NuObnI3qEBZ-RpsUfe/w729-h485/Estudiantes%20nuevos%20uis01.jpg" width="729" /></a></b></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><b>Por otra parte, César Pardo, representante de los estudiantes ante el
Consejo Académico, dijo</b>: “hemos estado hoy dando la bienvenida a los
compañeros de nuevo ingreso. El Consejo Académico estuvo esta mañana dando la
bienvenida, todos hablamos con los nuevos estudiantes y, nada, muy contentos de
ver nuevamente el campus con gente. El mensaje para los compañeros, pues, que
conozcan la universidad, que miren todos los programas que tenemos activos y
que disfruten al máximo toda la integralidad del campus”.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Las actividades de inducción a los nuevos estudiantes UIS continuarán
durante toda esta semana.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS.<o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1747622060577755872.post-83169012421456202242023-08-12T09:36:00.001-05:002023-08-12T09:36:12.496-05:00 Temas abordados por el Consejo Directivo Unired<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyvAb_zwfQbaJO4U32GajBtPhPhzNM5dxL_pHD1mXGvrwLb5nwPzNE4W6aZQPjf7z6KKgJAVgR-jMcwrmroG3Sgza_4Y4fxpKvIr0saoYjBPDCadSiHrK_UCXru28fRGwms3r6wq1EAhsCUParZ3Trnowg-o9f6ebU6-JwY4IyhDdBwhylO_hj_2mxTbq8/s699/RED%20y%20Cluster.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="339" data-original-width="699" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyvAb_zwfQbaJO4U32GajBtPhPhzNM5dxL_pHD1mXGvrwLb5nwPzNE4W6aZQPjf7z6KKgJAVgR-jMcwrmroG3Sgza_4Y4fxpKvIr0saoYjBPDCadSiHrK_UCXru28fRGwms3r6wq1EAhsCUParZ3Trnowg-o9f6ebU6-JwY4IyhDdBwhylO_hj_2mxTbq8/w539-h290/RED%20y%20Cluster.jpg" width="539" /></a></div>Bucaramanga. – Sesionó el Consejo Directivo ordinario de Unired con el fin de estudiar varios puntos relacionado con la adopción de alternativas de mejoramiento de la educación superior.</span></div><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Las deliberaciones se
realizaron en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Los puntos centrales fueron,
la presentación de la propuesta de servicio de evaluación de proyectos de la
convocatoria, Activados en Red (aCTIva2 en Red) y el taller articulación de la
estrategia Clúster de Educación Superior de Santander a la dinámica Unired.</span></p><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqXKTKE6as7uE4evIG8PXCWYLmkFBUMvy3GPvpKKkTTDS2mrOiiMKZg89P9AKIUAFcCKzy1tyd80ZyYfpEudtBx-vPcvu-5dq2pCAHhN5_UL8-0pO6x9xUp2n0s5e7soNUO3CVhn7q7Co-PABeNyblgGatievP8VYgTE9qLAhnLYA4nQWgDMOodkwtminP/s489/UNAB%20JUAN%20CAMILO%20MONTOYA%20B.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="489" data-original-width="410" height="281" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqXKTKE6as7uE4evIG8PXCWYLmkFBUMvy3GPvpKKkTTDS2mrOiiMKZg89P9AKIUAFcCKzy1tyd80ZyYfpEudtBx-vPcvu-5dq2pCAHhN5_UL8-0pO6x9xUp2n0s5e7soNUO3CVhn7q7Co-PABeNyblgGatievP8VYgTE9qLAhnLYA4nQWgDMOodkwtminP/w236-h281/UNAB%20JUAN%20CAMILO%20MONTOYA%20B.jpg" width="236" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Juan Camilo Montoya B.</td></tr></tbody></table><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">El <b>presidente del Consejo
Directivo, Juan Camilo Montoya Bozzi</b>, (rector de la Unab) manifestó: “el
avance de la convocatoria de investigación que estamos promoviendo desde una
red que se llama Activados en Red (aCTIva2 en Red), está abierta y recibiendo
propuestas de proyectos de investigación en donde participan investigadores de
varias instituciones pertenecientes a la Red. Y esa <b>interacción</b> entre
investigadores nos complace mucho y puede ser el origen y la fuente de
proyectos de gran envergadura, de gran impacto regional, que son los que, hoy
por hoy, el Gobierno Nacional y el Departamento Nacional de Planeación están
buscando desde las regiones”</div></span>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Al respecto, <b>Patricia
Lequerica Moreno</b>, rectora de la Fundación Universitaria de San Gil – <b>Unisangil</b>,
manifestó: “trabajamos algunos aspectos sobre una convocatoria de Activados,
que es la unión de los esfuerzos en investigación de nuestros investigadores,
proyectos de investigación que, de manera conjunta, podamos aportar y
desarrollar para una gran convocatoria que estamos haciendo desde Unired. Creo
que eso da cuenta de que el trabajo colectivo, el trabajo colaborativo y la
unión de saberes de todas las universidades que conformamos la Red de Unired da
sus frutos y estamos empezando a avanzar en eso”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRLdGDCX7YtrTT0zMOL1TUGL6awPxMCEmllrzyUP8t3RmrsjctYyjec1VPj4xAc02KtTVjexLQLHcSnVUcwtH9GBsdue79OINLRlo7B33J7T5uv2pdH5nMTCBciIJvlZ0k_bPqNUGg6O6K7pdV-huLT6HYLmMn4GyJluxgFGzgNZW8vdZIXGs3YeApTLfT/s700/RED%20y%20Cluster%202b.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="253" data-original-width="700" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRLdGDCX7YtrTT0zMOL1TUGL6awPxMCEmllrzyUP8t3RmrsjctYyjec1VPj4xAc02KtTVjexLQLHcSnVUcwtH9GBsdue79OINLRlo7B33J7T5uv2pdH5nMTCBciIJvlZ0k_bPqNUGg6O6K7pdV-huLT6HYLmMn4GyJluxgFGzgNZW8vdZIXGs3YeApTLfT/w762-h276/RED%20y%20Cluster%202b.jpg" width="762" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Sesión del consejo directivo</span></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div style="text-align: justify;">El rector <b>Juan Camilo Montoya</b> retomó
la palabra y agregó: “fue analizar la iniciativa del Clúster de Educación
Superior que se ha venido gestando en la Red y la manera como una red se
transformaría y evolucionaría para ser muy activa en el desarrollo de esa
agenda del Clúster, que incluye no solo a las instituciones de educación
superior, sino a todos los agentes que interactúan con nuestra institución. Ahí
hay, entonces, un reto muy interesante que vamos a seguir explorando y
desarrollando con otros aliados, con gremios, con la educación básica, con los
proveedores de nuestras instituciones; en fin, el sector financiero hay mucho
más actores”.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">En relación con este punto, la
rectora de Unisangil manifestó que sobre “el Clúster de la Educación Superior
se hizo todo un avance y un aval de cómo Santander y Norte de Santander, esta
región del Nororiente colombiano tiene gran potencial de convertirse en un gran
clúster de promoción y fortalecimiento de la educación”. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwuRYlflUGljtb81yeh9ur1z6LpsbvJiLo_aJOTB7Ac2ZViBnXQJ1-ZlpMbIFvkYlJkyqoj8xBj2LXJiHswm0UohwQV8UQBV__87qVfq3brCl7Uqw-J1x7-O0K5s6TCBoRq2pkfJoLWAXtIw0TivnfWzKsasza9EgOvLpTcCG_3bQcBvs_WQhvBONm3FB8/s568/RED%20y%20Cluster%202.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="271" data-original-width="568" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwuRYlflUGljtb81yeh9ur1z6LpsbvJiLo_aJOTB7Ac2ZViBnXQJ1-ZlpMbIFvkYlJkyqoj8xBj2LXJiHswm0UohwQV8UQBV__87qVfq3brCl7Uqw-J1x7-O0K5s6TCBoRq2pkfJoLWAXtIw0TivnfWzKsasza9EgOvLpTcCG_3bQcBvs_WQhvBONm3FB8/w597-h285/RED%20y%20Cluster%202.jpg" width="597" /></a></span></div><span style="font-family: verdana; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Finalmente, el rector de la
Unab y presidente de este Consejo Directivo de Unired destacó un tercer tema,
que fue: “analizar y comentar sobre las perspectivas de reformas legales a la
educación superior que administra el Gobierno Nacional y comentar los avances
que han tenido las interacciones del sector con el Gobierno, los insumos que se
le han entregado al Ministerio de Educación para que los considere, las
propuestas de proyectos de ley que puedan llegar a radicarse en el Congreso
próximamente. Fue una reunión que creo que fue muy productiva enfocada en estos
temas”.</div><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Y sobre la ampliación de la
cobertura, dijo: “en la medida que se definan los detalles y la manera como ese
programa operaría, en representación de una universidad privada o no estatal,
como la Unab, hemos manifestado siempre disposición de poder contribuir a ese
aumento de la cobertura, pero estamos a la expectativa de ver el Gobierno como
finalmente concreta esa intención”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Aspectos
del Consejo Directivo Unired<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Se recuerda que <b>Unired es
una corporación mixta</b>, sin ánimo de lucro, conformada por instituciones de
educación, investigación y desarrollo del oriente colombiano. Actualmente está
conformada por la Universidad Industrial de Santander, Universidad Autónoma de
Bucaramanga, Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga,
Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga, Universidad de Santander Udes,
Fundación Universitaria de San Gil Unisangil, Universidad Francisco de Paula
Santander Ocaña, Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto
Bucaramanga, Fundación Universitaria FCV y Centro de Innovación y Tecnología
ICP Ecopetrol S.A.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Fuente: Prensa UIS. <o:p></o:p></span></p>
<span class="MsoHyperlink"><span color="windowtext" style="line-height: 107%;"><span style="font-family: verdana; font-size: large;">Ajuste de contenido y
diagramación: <a href="http://bersoahoy.co">bersoahoy.co</a> </span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0